Геноцид преподавателей в АГМУ - это, к сожалению, факт. Ну, прежде всего, давайте определимся с понятиями. Геноцид, это физическое уничтожение населения, выделенного по определённому признаку, либо юридическое закрепление абсолютного бесправия определенной прослойки населения, опять-таки выделенной по конкретному признаку. Кстати, рабы, в отличии от жертв геноцида, имели вполне конкретные права и юридическую защищенность. Преподаватель - это одна из составляющих учебного процесса, формирующая качественные характеристики результата деятельности учебного заведения, а именно - полноту знаний, навыков и умений, присущих выпускнику данного учебного заведения. В вузе преподаватель есть обобщённое понятие, определяемое как профессорско-преподавательский состав (ППС), подразделяемый, в свою очередь, на непосредственных преподавателей, работающих напрямую со студентами, руководителей кафедр, определяющих ход учебного процесса на кафедре, совет факультета, формируемый из заведующий кафедр и определяющий порядок реализации учебного процесса по конкретному направлению подготовки, и декан факультета, наделенный административными полномочиями и осуществляющий контроль над реализацией процесса обучения по конкретному направлению подготовки. Очевидно, что непосредственное формирование качества выпускника - функция преподавателя. Геноцид преподавателя выражается в его полном бесправии, не только в вопросах организации учебного процесса, и в вопросах контроля над ним, но и даже в вопросах оценки конечного результата. Де-юре преподаватель лишен права голоса в процедуре назначения зав. кафедрой - так решила новая администрация, то есть на должность зав. кафедрой может быть назначен человек не владеющий предметом, без учета мнения преподавателя, Из таких зав. кафедрами затем формируется совет факультета. Декан факультета сейчас является назначенцем ректора и ни перед советом факультета, и тем более перед преподавателем, отчитываться не обязан. В этом одно из проявлений геноцида преподавателя, закрепленное во внутренних локальных документах АГМУ (см. положения о выборе зав. кафедрой, декана и положение о факультете). Поскольку советы факультетов и деканы формируют состав Ученого Совета, статус преподавателя в вузе подобен статусу "попрошайки", согласного на любую работу в любых условиях за понюшку табака, поскольку он лишен права влиять на условия своей работы. Еще одна сторона вопроса - геноцид преподавателя де-факто. Преподаватель априори считается виновным в неудовлетворительном результате обучения студента и в предвзятом отношении к студенту на экзамене. Пересдачи принимаются не только в присутствии наблюдателей, но и под прицелом кинокамеры. Если присутствие комиссии еще можно понять, то видео съемка - это откровенное унижение. Кроме того, появилась каста неприкасаемых студентов - активисты, спортсмены, организаторы и руководители различных массовых студенческих мероприятий - которым преподаватель обязан выводить положительный рейтинг, закрыв глаза, прекрасно понимая, что выпускает врачей-недоучек. Ни в одном документе эта обязанность преподавателя не прописана, давление оказывается неофициальное, но противостоять - равносильно увольнению, либо лишение "премиальных подачек". Ничего не может сделать преподаватель и в тех случаях, когда студенты массово снимаются с занятий деканом, для участия в каких-либо мероприятиях без последующих отработок пропущенных тем. Все вышеописанное называется геноцидом де-факто, (лишения права реализации прав и обязанностей преподавателя, без документального оформления). Таким образом, мы имеем в АГМУ геноцид преподавателя как де-юре, так и де-факто. http://www.bankfax.ru/no_comment/103659/