Pour une égalité d’accès à la culture pour tous les acteurs de l’éducation

Aujourd’hui, le Pass Éducation permet aux enseignants et à certains personnels de
l’Éducation nationale d’accéder gratuitement à de nombreux musées et monuments
nationaux afin de préparer leurs activités pédagogiques.

Ce dispositif constitue un outil essentiel pour développer l’éducation artistique et culturelle
des enfants.

Cependant, les professionnels des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) — animateurs,
animatrices, directeurs et directrices travaillant dans les centres de loisirs, accueils
périscolaires et structures associatives — ne bénéficient pas de ce dispositif, alors même
qu’ils jouent un rôle éducatif majeur auprès des enfants et des jeunes.

Chaque jour, ces professionnels :

• organisent des sorties culturelles
• construisent des projets d’éducation artistique et culturelle
• accompagnent les enfants dans la découverte du patrimoine et des musées
• participent activement à la continuité éducative entre l’école et les temps périscolaires

Pour rappel, les ACM accueillent en 2025, et comme chaque année, presque 1,5 million
d’enfants pour des Accueils de loisirs (ALSH)  et comptent 1,3 millions de départs en
Séjours de vacances (SV) sur les temps extra-scolaires.

Leur permettre d’accéder au Pass Éducation faciliterait :

• la préparation de projets pédagogiquesla découverte préalable des lieux culturels
• le développement d’actions culturelles de qualité
• une meilleure égalité d’accès à la culture pour tous les enfants

 

Nous demandons donc :

L’extension du Pass Éducation aux professionnels des Accueils Collectifs de Mineurs,
qu’ils travaillent dans des structures municipales, intercommunales ou associatives.

Cette mesure simple permettrait de renforcer la continuité éducative, de soutenir
l’engagement des professionnels de l’animation et de favoriser l’accès à la culture pour des
milliers d’enfants et de jeunes.

Parce que l’éducation ne se limite pas au temps scolaire,

Parce que l’animation est aussi un acteur essentiel de l’éducation,

Nous demandons une reconnaissance concrète de ce rôle.

 

 

Contact : petition.passacm@gmail.com