จากข่าว http://www.kroobannok.com/61350

วิชาชีพครูได้รับการยกย่องว่าเป็นวิชาชีพชั้นสูง เนื่องด้วยเป็นอาชีพที่ต้องมีใบประกอบวิชาชีพ และจะต้องประกอบวิชาชีพเพื่อบริการสาธารณะและยังมีบทบาทสำคัญต่อสังคมและความเจริญก้าวหน้าของประเทศ นิสิตครูที่อยู่ในหลักสูตรจะทราบดีครับ เราขัดเกลา บ่มเพาะ ปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม อย่างเข้มข้นเป็นเวลานานถึง 5 ปี มีกระบวนการพิสูตรคุณสมบัติความเป็นครูหลายขั้นตอน กว่าจะมีสิทธิ์ได้ใบประกอบวิชาชีพจากคุรุสภา ต้องเหน็ดเหนื่อย อดทน ต่อสู้กับวิชาเรียนที่ยากยิ่งเเล้ว ยังต้องมีรายละเอียดที่เฉพาะคณะศึกษาศาสตร์หรือครุศาสตร์ถ่ายทอดคุณสมบัติความเป็นครูอื่นๆ อีกมากมาย กว่าจะผ่านคุณสมบัติ กว่าจะออกไปสอนที่โรงเรียนได้ กว่าจะขัดเกลาให้เต็มเปี่ยมไปด้วยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตวิญญาณ มีจรรยาบรรณ เราต้องใช้เวลานานกว่าครึ่งทศวรรษครับ ขนาดนั้นก็ยังมีข่าวรายวันเสนอถึงพฤติกรรมของครูบางคนที่ขาดคุณสมบัติ ออกมาให้เห็นอยู่เป็นประจำ เเละนโยบายของท่าน เป็นที่ข้องใจของเหล่านิสิตนักศึกษาวิชาชีพครูเป็นอย่างมาก ซึ่งถ้าคิดว่าการที่เปิดโอกาสให้คนอื่นที่ไม่ได้จบศึกษาศาสตร์หรือครุศาสตร์มาเป็นครูได้ เป็นการดึงคนเก่งเข้ามาเป็นครู แล้วคนที่เรียนอยู่อย่างเรา ไม่เก่งหรือกระไร จึงอยากให้ท่านได้ทบทวนนโยบายที่เสนอมาด้วย ถึงแม้เสียงเหล่านี้จะเป็นจำนวนน้อย แต่ถ้าหากท่านทำการประชามติ พวกเรามั่นใจว่าคนที่เห็นด้วยกับท่านน้อยมาก กับคนที่มีความฝันอยากเป็นครูมาตั้งเเต่ต้น เขามีความมุ่งมั่น มีจิตใจเเน่วเเน่อยากจะเป็นครู กับคนที่มาเปลี่ยนอนาคตของตน ต้องการจะเป็นครูในภายหลัง ด้วยเหตุผลอื่นใดก็ตาม ดังนั้นอยากให้ท่านรัฐมนตรียกเลิกหรือทบทวนถึงความเหมาะสมของนโยบายดังกล่าว เพราะวิชาชีพครู เป็นวิชาชีพชั้นสูง มีเกียรติ มีศักดิ์ศรี มีจิตวิญญาณ มีจรรยาบรรณ และยังมีบทบาทสำคัญต่อสังคมและความเจริญก้าวหน้าของประเทศ ไม่ได้ต้องการเฉพาะคนเก่งเท่านั้น จำเป็นจะต้องเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม อีกด้วย หากขาดคุณสมบัติดังกล่าวนี้ไป สังคมไทยคงมีครูที่เเท้จริง มีจรรยาบรรณ เหลืองอยู่ในประเทศนี้เพียงไม่กี่คน ทนอ่านข่าวครูทำร้ายนักเรียน ครูข่มขืนศิษย์ ครูทุจริตโครงการศึกษา ฯลฯ อย่างนี้ตลอดไปไม่จบสิ้นเเน่นอน
บทความจากคุณ วิทยา ปังอุทา