Violencia y disciplinamiento de género: la necesidad de una formación con perspectiva de género

Carolina Rossi

Delfina Antonella Díaz es una chica trans de 19 años que vive en Libertador General San Martín en la provincia de Jujuy. El domingo 12 de abril fue detenida por 4 policías (tres varones y una mujer) de la Comisaría Nº 39 con colaboración del Cuerpo de Infantería por violación a la cuarentena. "Ahora te vamos a volver macho" le dijeron y la violaron. Delfina fingió una convulsión. Los policías se asustaron y la subieron a una ambulancia: "Una enfermera allí me quiso poner una inyección en el cuello y yo le dije que me disculpe que me hacía la de convulsionar para que me dejen". La enfermera la miró y comenzó a reírse: "no podes mentir" la retó. Delfina pasó la noche en la Comisaría N° 24, su madre la buscó por 8 comisarías pero en todas ocultaron la información de donde estaba detenida.

La violación correctiva que sufrió Delfina no fue un hecho aislado. Se enmarco dentro de un  proceso mayor de discriminaciones/exclusiones perpetradas por un modelo cultural normativo que concibe a las masculinidades femeninas como patológicas y por lo tanto corregibles. La vida de Delfina está atravesada por una doble violencia: por un lado, por ser mujer y, por el otro, por su identidad disidente. 

¿Y la conducta de la enfermera? ¿Cómo se produce esta predisposición autoritaria que se manifiesta espontáneamente en la reacción del personal médico? Esta predisposición desvinculante y autoritaria es incorporada durante la formación. Lxs estudiantes de medicina incorporan el castigo durante su formación universitaria a través del disciplinamiento sistemático agravado en el caso de las mujeres (Castro, 2014). 

Necesitamos ya declarar la Emergencia Nacional en Violencia de Género. La implementación de materias de género de carácter obligatorio en las carreras de medicina, derecho, psicología, comunicación y en la formación para aspirantes a la policía se vuelve imperioso para PARAR el disciplinamiento de género que se aprende como estudiante y se reproduce como profesional. ¡PAREMOS la violencia sistemática que atraviesan las mujeres trans!

VIVAS Y LIBRES NOS QUEREMOS.

Fuentes:

Presentes LGBT
Castro, R. (2014). Génesis y práctica del habitus médico autoritario en México. Revista mexicana de sociología, 76(2), 167-197.