Una Universidad competitiva en investigación es esencial para el progreso socioeconómico del entorno

Es fundamental una reestructuración de las Universidades (y del modelo de financiación) para asegurar que tengan que rendir cuentas sobre la contratación de profesorado. Los procesos de selección deben asegurar el acceso a los/as mejores, como se hace en las Universidades de prestigio de todo el mundo. Un/a profesor/a de Universidad no es un mero impartidor de clase, sino un/a profesional capaz de generar conocimiento, conseguir recursos competitivos, formar estudiantes de grado, posgrado y postdoctorales, y contribuir a mejorar el entorno científico, social y económico.

La ciencia, como el deporte es competitiva y debe basarse en la excelencia y el mérito. No hay espacio para la endogamia en ninguna Universidad de prestigio. El talento forma talento, genera prestigio y confianza (inversores), atrae recursos económicos (proyectos y empresas) y atrae más talento.