MANIFEST EN DEFENSA DE LA SEGONA LÍNIA D’I3 A L’ESCOLA PÚBLICA DE MOIÀ

El Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya ha manifestat la seva intenció de tancar una de les dues línies d’I3 de l’escola pública Josep Orriols i Roca de Moià de cara al curs 2025/2026. Aquesta decisió representa un atac a l’escola pública com a motor de cohesió social i tindrà un greu impacte socioeducatiu per a Moià i per al Moianès. 

Les persones i col·lectius que subscrivim aquest manifest volem denunciar que:

·         No hi ha cap causa objectiva que justifiqui el tancament de la línia a Moià. L’escola Josep Orriols i Roca ha rebut 28 preinscripcions a I3 per al proper curs 2025/2026. El curs anterior, va haver-hi exactament el mateix nombre de preinscripcions i es va comptar amb les dues línies per tal de donar resposta a la demanda de les famílies. 

·         La decisió de tancar una de les línies comporta reduir a 20 el nombre de places disponibles i, en conseqüència, reubicar 8 alumnes a criteri del Departament d’Educació, en contra de l’elecció feta per les seves famílies. En quasi tots els casos, aquesta reubicació forçosa es planteja cap a un centre concertat i de caràcter religiós, malgrat l’oposició explícita de les famílies afectades. Aquest fet és especialment greu, ja que vulnera drets fonamentals com el de la llibertat de consciència o el de rebre una formació conforme a les pròpies conviccions. Derivar infants de manera forçada no beneficia a ningú: ni a les famílies, ni als centres afectats, ni tampoc als professionals educatius que hauran de gestionar la situació.

·         La supressió d’aquesta segona línia d’I3 representa, per tant, una retallada en tota regla als recursos destinats a l’educació pública, que és un dels pilars fonamentals de qualsevol societat democràtica. La pèrdua de la línia a l’escola pública afectarà negativament la cohesió social de Moià, ja que agreujarà la segregació escolar al poble i, a més, reduirà la capacitat del centre per gestionar com cal la diversitat i l’atenció a l’alumnat amb més necessitats.  

·         És inadmissible que el Departament d’Educació manifesti haver pres la decisió només en base a una qüestió numèrica i d’encaix pressupostari i no prenent en consideració aspectes com la massificació de les aules, l’augment de les ràtios, la pèrdua dels vincles sòcio-afectius generats entre els infants, el projecte educatiu del centre, les necessitats de conciliació familiar, etc. Qüestions que són la base de la qualitat del model educatiu i que sí han estat valorades per les famílies a l'hora de fer la preinscripció a l’escola. 

·         Les famílies han estat menystingudes en tot aquest procés pel Departament d’Educació malgrat estar reconegudes per la llei com un agent fonamental de la comunitat educativa. La decisió presa posa en risc els seus drets, però tot i així, les preocupacions traslladades per les famílies al Departament han estat reiteradament ignorades. Tan sols l’inspector de zona ha mantingut una reunió amb representants de les AFAs per traslladar la decisió com un fet irreversible. 

·         La reducció de recursos a l’escola pública també té un impacte negatiu en el centre i en la situació laboral del seu equip docent. La pèrdua d’una línia comporta dur al límit del que preveu la llei el nombre d’alumnes a l’aula (que és 20). Per tant, la matrícula viva, que pot fer que nous alumnes s’apuntin durant el curs, representa un risc elevat de sobrepassar el màxim permès per la llei. Així mateix, significarà també per al professorat haver de treballar en pitjors condicions, amb aules més saturades i realitzant la seva tasca educativa amb menys mitjans per poder atendre les necessitats educatives de l’alumnat. 

·         La decisió s’ha pres des del desconeixement de la realitat del territori. El Moianès va esdevenir comarca l’any 2015 amb vista a millorar la gestió de recursos i serveis per a les persones a través d’una major proximitat. Malgrat que ha crescut en població al llarg d’aquests deu anys, compta amb només amb 14.000 habitants repartits en 10 municipis. La pèrdua de serveis públics debilita la comarca i posa en risc el seu futur ja que dificulta l’arrelament al territori de les generacions més joves.

Alhora, som conscients que la situació de Moià no representa un cas aïllat. Altres indrets estan afrontant també la decisió de tancar línies públiques a I3 i a altres nivells. Estem assistint, doncs, a una ofensiva contra l’educació pública catalana a escala general. La supressió d’un total de 111 línies públiques per al curs 2025/2026 es presenta com una presumpta resposta a la davallada de la natalitat que viu la societat catalana. Tanmateix, cal tenir present que el descens del nombre de naixements ve sent una realitat des de fa temps i que, en cap cas, hauria de justificar retallar la inversió destinada al sistema educatiu. L’educació pública porta dècades mancada de recursos i eines per poder afrontar els reptes d’unes aules que reflecteixen la creixent complexitat de la societat. La comunitat educativa fa anys que reclama disminuir la ràtio d’alumnes per professor ja que és una mesura crucial per garantir una correcta atenció a l’alumnat i millorar la qualitat educativa. Per contra, la decisió de tancar línies davant d’aquesta situació representa anar en la direcció diametralment oposada i agreujarà el deteriorament del sistema educatiu. El descens de la natalitat, per tant, no hauria de ser llegit com la coartada per a més retallades sinó com una oportunitat per dedicar els recursos que calen per millorar l’atenció a l’alumnat, les condicions dels centres i, en definitiva, la qualitat educativa.  

Davant d’aquesta greu amenaça a l’educació pública, des de Moià alcem la veu per reclamar al Departament d’Educació i Formació Professional que:

1.       Reconsideri la decisió de tancar una línia d’I3 de l’escola pública Josep Orriols i Roca i es mantinguin, com fins ara, les dues línies públiques.

2.       Sigui conseqüent amb el compromís verbalitzat diverses vegades i faci una aposta ferma per reduir les ràtios i millorar les condicions dels centres educatius públics. La qualitat del sistema educatiu no es demostra amb declaracions sinó amb fets i recursos.

3.       Respecti els drets de les famílies i infants afectats i faci efectiva l’escolarització dels seus fills i filles a l’escola pública tal i com han escollit. Entenem que el paper del Departament i d’Inspecció no és fiscalitzar les raons per les quals les famílies han escollit l’escola pública Josep Orriols i Roca com a primera opció, sinó vetllar per fer possible que els seus drets s’acompleixin.

4.       Blindi el paper central que ha de tenir l’escola pública dins del Servei d’Educació de Catalunya (SEC). L’escola pública és la garant d’una educació laica, inclusiva i que promou la igualtat d’oportunitats per a tothom i, com a tal, ha de poder oferir sempre resposta suficient a la demanda de les famílies que volen escolaritzar-hi els seus fills i filles.

Nosaltres, famílies, entitats i persones de Moià, ens unim per defensar el dret dels nostres fills i filles a una educació pública, de qualitat i de proximitat. Els infants són el futur i el futur no es construeix amb retallades.