Bonsoir tout le monde

Merci encore pour votre soutien. Les derniers développements sont les suivants.

 Le CA du CSS des Monts-et-Marees a détourné la question que j'ai posé le 28 janvier dernier. Je proposais que le CA demande au ministère de régulé l'utilisation des aires de jeux en hiver au lieu que cela soit différent dans chaque CSS. Je proposais de demander au ministère une étude complète sur les risques et les statistiques de blessures en lien avec les aires de jeux car il n'y en a pas en ce moment. On limite donc les enfants mais sans savoir si cela est pertinent de le faire.

On a éviter ma question en présence et répondu par écrit le lendemain. La réponse était la suivante: Le CSS est d'avis d'avoir prise la bonne décision le 27 novembre en adoptant l'outil d'aide a la décision que les équipes écoles doivent appliqué. Le 30 janvier, je reçoit confirmation écrite de la direction de l'école de mes enfants que l'outil est concrètement inapplicable et que les modules demeurent donc fermé.

Le protecteur national de l'élève refuse de prendre en main le dossier (pourtant c'est le même dossier dont il s'est lui-même prononcer le 30 septembre et dont ses conclusions ne sont pas appliqués depuis le début de l'hiver) car je dois porter ma plainte devant le responsable du traitement des plaintes au CSS en premier. Celui qui relève du CSS doit donc traiter ma plainte qui porte sur le CA du CSS! On est dans la tour des fous des 12 travaux d'Astérix. Il a jusqu'au 27 février pour me répondre.

Ce qui a le plus fait avancer cette histoire est cette pétition. Svp faites partager encore et demandez a vos proches de signer. Peut importe où vous habitez, vos enfants, neveux ou nièces, etc pourrait être privé de cette option dans leur cour d'école demain matin alors que l'on ne connait même pas les statistiques des accidents en hiver et la gravité de ceux-ci par rapport au reste de l'année. L'association canadienne de santé publique a produit un rapport très intéressant sur le sujet en 2019, qui confirme effectivement que l'on ne sait pas.

Une telle étude pourrait très facilement être réalisable pour le MEQ via une université québécoise ou même l'INSPQ.

Ce qui manque c'est la volonté et le courage, de toute façon des enfants d'âge primaire, ça ne peut pas beaucoup se défendre et ils ne voteront pas aux prochaines élections de toute façon.....

Svp. La situation peut semblez banale pour bien des gens mais c'est pourtant important pour les enfants dans leurs semaines. Il est prouver que les aires de jeux aident au développement de leur intelligence émotionnelle, au partage et aux compromis, ainsi que plusieurs autres compétences pour ces citoyens de demain.

Svp partagez encore!