☆ SEAMOS UNA PIÑA ☆ ¡SI QUEREIS CAMBIOS EDUCATIVOS VERACES Y VIABLES! ... EMPEZAR POR LEER ESTO e INFORMAROS de lo que "SE PUEDE HACER SIENDO REALISTAS, RESOLUTIVOS, ACTIVISTAS Y METÓDICOS" INTEGRACCIÓN: La mayoría de los padres están a favor de una inclusión generalizada del alumnado, dentro de los colegios y escuelas ordinarias; con el sano propósito de normalizar la convivencia y la integración social de los niños con problemas de adaptación y/o aprendizaje; como los que tienen los TDAH, y otr@s con problemas madurativos mas severos. Esta visión de inclusión se expuso y se decretó en el año 2006, por las Naciones Unidas, en la Comisión Educativa de Ginebra (UNESCO). Defendiendo que sólo sería posible cambiando a otro sistema educativo más dinámico y humano que aune a tod@s, donde no habría cabida a la marginación ni a las dificultades de aprendizaje. Como idea es GENIAL pero de esto hace ya una década y los cambios siguen tardando mucho. Como es lógico, aplicar otro tipo de pedagogía más viva, atractiva y eficaz (estilo Finlandia) en todos los colegios es un gran IDEAL y objetivo a lograr. La tendencia actual es que con el tiempo, acabe siendo una realidad; pero no se puede pretender semejante cambio titánico de forma global y menos, a un dinosario lento y centenario como es la enseñanza tradicional publica. Pero muchos padres van a por todas, ciegamente, sin ser conscientes de las dificultades y de que todo cambio lleva un largo proceso, PERO ... si se les dota de un "espacio ideal" para poner en práctica las nuevas pedagogías, dicen que es disgregar, cuando es una buena solución de transición para tod@s; yo en cambio, lo veo como un gran avance en la consecución de una integración totalitaria, es empezar a caminar en ese sentido. Queridos padres y madres, sinceramente pensando en lo que sufrimos día a día ¿estais realmente dispuestos a esperar y esperar taaaanto tiempo? porque ésto, llevara años, sino décadas, en hacer realidad semejante hazaña. Si a los responsables de hacer las leyes educativas, no se lo damos en bandeja iremos a bandazos sólo exigiendo, reivindicando y presionando "un colegio entero no puede ser como Finlancia por ejemplo, los cambios no son repentinos; se van instaurando pasito a pasito ... pero lo que sí es VIABLE, NECESARIO Y URGENTE es facilitar espacios ergonómicos en aulas PILOTO, donde poder llevar a cabo este tipo de enseñanza modélica con los alumnos de NEE, ell@s serían pioneros y privilegidos al poder optar a ella; y no precisamente la clase de los raritos. Esto no es una segregación sino una bendición, la escuela ejemplar digna de imitar. Y así, a un ritmo natural, acabaría instaurandose en todo el ámbito educativo. Mi hijo lleva 6 cambios con 16 años y sé que sólo va a estar motivado a aprender en un sistema educativo similar al filandes". La integración la entiendo si aprende y es feliz como corresponde a un chaval de su edad; yo no lucho contra gigantes ni voy contracorriente. Nuestra lucha y sufrimiento es diario y ya es mucha la carga física y emocional. No podemos esperar tanto tiempo, a que TODA la comunidad educativa evolucione". Esta medida es VIABLE y RESOLUTIVA. POR UN SISTEMA EDUCATIVO MÁS ADECUADO PARA TOD@S! ... y PRIORIZARLO URGENTEMENTE a los ESCOLARES con PROBLEMAS de aprendizaje y/o adaptación. Tdah, dislexicos, altas capacidades, etc. Es necesaria YA! una educación más dinámica y apropiada al mundo moderno, el sistema educativo tradicional es sumamente pasivo y se ha quedado obsoleto. Pero esta tendencia que cada vez coge más fuerza, se empieza aplicar en algunos colegios, con el tiempo tendera a instalarse por lógica evolución, pero seguramente aún tardará mucho en implantarse y llegar a la enseñanza pública. Seamos REALISTAS y SEPAMOS utilizar los medios disponibles que favorezcan los cambios totalitarios; dotar de otros recursos y espacios más ergonómicos a los más inadaptados al sistema educativo tradicional; no es segregar es empezar a caminar hacia el cambio total al que todos padres aspiran en materia educativa. Es imposible cambiar todo un sistema educativo centenario de golpe. Y nuestros hij@s no pueden esperar. Todos los grandes cambios empiezan por pequeños pasitos ... LUCHEMOS JUNT@S POR UN MEJOR SISTEMA EDUCATIVO PARA TOD@S. ESPECIALMENTE Y MÁS URGENTE PARA ESCOLARES CON PROBLEMAS DE ADAPTACION CURRICULAR Y CONSECUENTEMENTE SOCIAL Y AFECTIVO. PETICIÓN al MINISTERIO de EDUCACIÓN y CIENCIA http://chn.ge/2nkwO9s ENSEÑANZA por PROYECTOS como protocolo escolar TDAH, NEE y PMAR. SEAMOS PIÑA! REIVINDIQUEMOS POR ESTA PETICIÓN. QUIÉN ESTE A FAVOR DE LA PROPUESTA puede formar parte activa de la plataforma que aboga por hacerla realidad a través de este enlace: https://www.facebook.com/groups/151720212359792