LA REALIDAD EN EL PAIS VASCO EN LA EDUCACION El problema aquí es la “apuesta por la inclusión” como se les llena la boca al hablar . Pero como bien dicen muchos profesionales, la inclusión no siempre es posible. Y con la excusa de la inclusión, realizan INCRUSTACIÓN de niños claramente con necesidades específicas. Mienten y ocultan informacion a las familias, y cuando el niño o la niña va a 4-5 curso de primaria dicen que no llegan a los mínimos establecidos, y en vez de crear aulas estables, como ya tienen 10-11 años, los derivan a centros de Educación Especial, los cuales están lejos de los pueblos ya que están siempre en las ciudades, y es lo menos inclusivo que hay. Mi chico trabajó en uno de ellos muchos años, y desde hace 10 años que le conozco he oído hablar de esos centros. Los he visto, y es lo que jamas querría para Irati y más niños, y menos a edades tan tempranas. Los padres de niños con necesidades especiales y que tienen apoyos educativos tienen que exigir informacion y opciones para sus hijos a corto, medio y largo plazo. Porque el sistema tiene todo muy bien calculado para no dejarnos opciones. Mi hija se merece una educación que, dentro de su dependencia, le haga ser una persona lo más autónoma posible. Esa Educación existe, y no se la quieren dar. Ni siquiera me la han ofrecido . Ni a mi, ni al resto de padres de las Encartaciones. La Ikastola no ofrece el Aula Estable porque no existe, y no existe porque no se ofrece y no hay información sobre lo q son. Y eso pasa en el centro público de Balmaseda, y el resto de Centros de las Encartaciones. Y eso es intolerable. INTOLERABLE!!!