Creación de un Nuevo Acceso Docente

El problema

Cada año se ofertan un número de plazas insuficiente que roza lo ridículo para el cuerpo de maestros y profesores en las distintas CC.AA., muchos opositores aprueban todo el proceso pero al ofertarse un número tan insignificante de plazas se ven en la obligación de volver a aprobar todo el proceso una y otra vez sin optar a una plaza cubriendo vacantes, es decir, trabajan todo el curso en el mismo centro ocupando una plaza que si hubiera salido a concurso posiblemente se habría ocupado por un opositor con todo el proceso de oposición aprobado.

Desde 2012 docentes interinos, aspirantes, aprobados sin plaza e interinos sin oposición, han desarrollado un sistema de acceso al cuerpo de maestros y profesores llamado NAD (Nuevo Acceso Docente) por el que se pide que todos los opositores con todo el proceso superado, entren en una lista donde sumando a esa nota puntos de experiencia, de formación como idiomas, másteres, otras titulaciones, participación en planes y proyectos, etc ayuden a ocupar una plaza sin verse en la obligación de aprobar una y otra vez un proceso que ya han superado una y varias veces.

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El problema

Cada año se ofertan un número de plazas insuficiente que roza lo ridículo para el cuerpo de maestros y profesores en las distintas CC.AA., muchos opositores aprueban todo el proceso pero al ofertarse un número tan insignificante de plazas se ven en la obligación de volver a aprobar todo el proceso una y otra vez sin optar a una plaza cubriendo vacantes, es decir, trabajan todo el curso en el mismo centro ocupando una plaza que si hubiera salido a concurso posiblemente se habría ocupado por un opositor con todo el proceso de oposición aprobado.

Desde 2012 docentes interinos, aspirantes, aprobados sin plaza e interinos sin oposición, han desarrollado un sistema de acceso al cuerpo de maestros y profesores llamado NAD (Nuevo Acceso Docente) por el que se pide que todos los opositores con todo el proceso superado, entren en una lista donde sumando a esa nota puntos de experiencia, de formación como idiomas, másteres, otras titulaciones, participación en planes y proyectos, etc ayuden a ocupar una plaza sin verse en la obligación de aprobar una y otra vez un proceso que ya han superado una y varias veces.

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Petición creada en 16 de julio de 2015