dérogation pour permettre à l'enfant reconnu handicapé un redoublement

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Bonjour,

Je suis maman d'un enfant de 10 ans dyspraxique et TDA/H. Pour son équilibre psychologique, pour lui permettre d'acquérir de bonnes bases, pour lui éviter le fameux "décrochage" scolaire, nous avons demandé un maintien en CM2 pour notre fils.

Maintien qui nous a été refusé parce que le système scolaire ne permet plus aux enfants de redoubler lorsqu'ils sont en difficultés.

Aujourd'hui, pour redoubler une classe, il vous faut attendre la fin du cycle.

Ce qui signifie que l'enfant doit rentrer dans une globalité. Il n'est plus "unique", il est comme tout le monde.

Nous fabriquons des clivages, nous divisons nos enfants. Nous leur apprenons la notion de "faibles", de "forts"...et ils ne sont plus ces enfants "spéciaux" que nous avons élevés.

Ils doivent être communs...

Einstein était un enfant Dys, Tim Burton est Asperger et nous plonge dans des films loufoques mais merveilleux...

Le monde est rempli de différences, et nous devons leur apprendre la tolérance.

Je souhaite derrière ces mots une prise de conscience. Nos enfants doivent être uniques, rares, et l'école doit leur permettre de développer à leur rythme ces capacités.



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