

Un statut "éducation prioritaire" et des moyens pour le lycée Jacques Brel de Vénissieux
Le problème
Je, sous-signé-e, déclare soutenir le mouvement des enseignant-e-s et personnels du lycée Jacques Brel (Vénissieux) pour la satisfaction des revendications suivantes :
- un poste de CPE supplémentaire ; des postes de surveillant-e-s supplémentaires- une cinquantaine d’heures-postes supplémentaires (heures d’enseignement pour permettre des conditions d’apprentissage acceptables pour les élèves du lycée Jacques Brel ; l’officialisation et le financement de la 8e classe de seconde, sans avoir à se priver d’autres dispositifs pédagogiques)
- la reconnaissance d’un statut « éducation prioritaire » pour le lycée Jacques Brel, qui signifierait notamment une baisse des effectifs d’élèves dans l’établissement, pour le bien-être et la réussite de toutes et tous (classes moins surchargées, couloirs moins encombrés, heures de concertation prévues pour les enseignant-e-s).
Le problème
Je, sous-signé-e, déclare soutenir le mouvement des enseignant-e-s et personnels du lycée Jacques Brel (Vénissieux) pour la satisfaction des revendications suivantes :
- un poste de CPE supplémentaire ; des postes de surveillant-e-s supplémentaires- une cinquantaine d’heures-postes supplémentaires (heures d’enseignement pour permettre des conditions d’apprentissage acceptables pour les élèves du lycée Jacques Brel ; l’officialisation et le financement de la 8e classe de seconde, sans avoir à se priver d’autres dispositifs pédagogiques)
- la reconnaissance d’un statut « éducation prioritaire » pour le lycée Jacques Brel, qui signifierait notamment une baisse des effectifs d’élèves dans l’établissement, pour le bien-être et la réussite de toutes et tous (classes moins surchargées, couloirs moins encombrés, heures de concertation prévues pour les enseignant-e-s).
Les décisionnaires

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Pétition lancée le 13 mars 2019