A partire dall’anno scolastico 2021/2022 la scuola dell’infanzia regionale di Courmayeur potrebbe venire chiusa per mancanza di iscrizioni.

Da trentacinque anni a Courmayeur esistono due scuole dell’infanzia: la scuola regionale, che fa parte integrante dell’Istituzione scolastica Valdigne Mont-Blanc, e la scuola paritaria “Luisa Proment”. Negli ultimi anni, però, si è verificato un importante sbilanciamento numerico nelle iscrizioni alle due scuole, che potrebbe comportare la chiusura, già a partire dal prossimo anno scolastico, dell’infanzia regionale.

Con questa lettera aperta NOI GENITORI DEI BAMBINI ISCRITTI ALL'INFANZIA REGIONALE, INSIEME A TANTI GENITORI CHE CI HANNO PRECEDUTI, intendiamo ribadire l’importanza di continuare a garantire la presenza della scuola pubblica a Courmayeur e desideriamo pertanto fornire alle famiglie alcuni elementi di riflessione perché possano valutare con maggior consapevolezza l’eventuale inserimento/trasferimento dei propri figli nella scuola dell’infanzia regionale: sino alla fine di maggio è infatti possibile rettificare sia l’iscrizione telematica sia la conferma di iscrizione effettuate a gennaio e consentire così il mantenimento di un servizio essenziale

PERCHÉ la scuola pubblica GARANTISCE:

-PIENA ACCESSIBILITÀ: la scuola dell’infanzia regionale è attualmente la sola struttura a Courmayeur in grado di rispondere a tutte le esigenze di bambini/genitori portatori di handicap;

-PIENA SICUREZZA: lo stabile in cui ha sede l’infanzia regionale è stato oggetto di un recente e costoso intervento di efficientamento energetico e messa in sicurezza della struttura, la sola a Courmayeur che rispetti anche la normativa antisismica;

-FORMAZIONE permanente e strutturale del personale, sia in ambito di prevenzione di eventuali rischi sia in ambito didattico-educativo;

-UN’OFFERTA EDUCATIVO-FORMATIVA INNOVATIVA incentrata su OUTDOOR EDUCATION, ÉVEIL AUX LANGUES ed EDUCAZIONE ALLA MATEMATICA grazie alla specifica formazione del personale;

-MASSIMA TRASPARENZA attraverso il registro elettronico, sul quale vengono pubblicate quotidianamente le attività svolte, e il sito web dell’Istituzione, che precisa il Piano dell’Offerta Formativa Triennale, i criteri di selezione di progetti ed esperti esterni, l’uso delle risorse pubbliche impiegate.

LA SCUOLA DELL’INFANZIA REGIONALE È INFATTI INSERITA ALL’INTERNO DI UNA ISTITUZIONE SCOLASTICA che offre un percorso caratterizzato da:

-COLLEGIALITÀ tra i docenti dei singoli plessi, dei singoli ordini di scuola e dell’intero corpo docenti;

-CONTINUITÀ VERTICALE: armonizzazione della programmazione e dei progetti educativi per un raccordo con la scuola primaria el’ attivazione di collaborazioni innovative con gli asili nido del territorio;

-CONTINUITÀ ORIZZONTALE: collaborazione con gli Enti del territorio, i Comuni, l’Università della Valle d’Aosta, l’Azienda USL, lo psicologo dell’Istituzione;

-PROMOZIONE E SVILUPPO di competenze disciplinari, linguistiche, digitali e di cittadinanza.

Per quanti non conoscessero la struttura, ricordiamo che LA SCUOLA DELL'INFANZIA REGIONALE DI COURMAYEUR OFFRE:

-AMBIENTI INTERNI curati, ampi e luminosi, disposti su un unico livello, recentemente rinnovati, in grado di assicurare una convivenza serena, il benessere psicologico dei bambini e il massimo rispetto dei protocolli sanitari, e così articolati:

- un ampio salone per l’accoglienza e il gioco libero negli angoli attrezzati (gioco simbolico, angolo lego, pista, bricolage, angolo biblioteca; tutti i giochi vengono puliti e sanificati quotidianamente);

- due aule per le attività strutturate e di routine;                      

- un’aula-atelier per le attività espressivo-creative;

- un refettorio interno, in cui i bambini consumano gli spuntini a base di frutta e i pasti preparati nelle cucine della scuola (le stesse che preparano i pasti per la primaria) sulla base di un menù definito da un’equipe medica;

- uno spogliatoio e tre bagni (di cui uno accessibile ai disabili), un’aula Covid;

- una sala per assicurare il riposo ai bambini che hanno ancora bisogno del pisolino pomeridiano;

- un’ampia palestra in condivisione con la primaria (adibita, causa Covid, a mensa per la primaria);

-UN PARCO RISERVATO dotato di attrezzature innovative, che dalla fine di maggio si arricchirà ulteriormente per potenziare l’outdoor education, perno dell’attività didattica, e consentire ai bambini di prolungare il tempo di permanenza e le attività in giardino, favorendo l’osservazione diretta, l’interazione, l’autonomia e l’esplorazione, e stimolando la curiosità e la comunicazione.

Facciamo infine presente che se il numero di iscritti fosse maggiore e si verificasse la necessità di aprire anche il sabato pomeriggio, l’Istituzione scolastica e il Comune di Courmayeur potrebbero valutare l’attivazione del servizio.

Se la nostra comunità intende continuare a crescere, culturalmente e demograficamente, riteniamo che non vada chiusa una scuola dell’infanzia pubblica, sicura, accessibile e innovativa, che assicura un servizio altamente qualificato e qualificante per Courmayeur.

Non permettiamo la chiusura della scuola dell’infanzia regionale di Courmayeur!