AUZEF Sağlık Yönetimi Lisans Tamamlama Açık öğretim yedinci dönem öğrencisiyim. Bu dönem almakta olduğum Prof. Dr. Halim KAZAN tarafından verilmekte olan İleri Araştırma Uygulamaları dersine dair ders kitabı sisteme yüklendiğinden itibaren üç kez revize edilmiş, her revize işleminde kitap tamamen değişmiş, üniteler ayrılmış, vizeye dahil olan konular finale kaydırılmış bir türlü bütünlük sağlanamamıştır. Son haliyle ders kitabında konu anlatımlarının sıkıntılı olduğu, anlam bütünlüğünün bulunmadığı, konu başlıklarının bile doğru dürüst yapılandırılmadığı, ders kitabından çok özensiz şekilde alınmış öğrenci notlarını andırdığı, konu çalışıp öğrenmenin mümkün olmadığı görülmüştür.
Kitapta sürekli olarak bazı konulara atıf yapılmış ve öğrencinin konuları bildiği ve hakim olduğu varsayılmıştır. Ayrıca vizelere dahil olan yedinci ünite iki ay boyunca çözüm masasına yazılmasına karşın bir türlü ders kitabına ekletilememiştir. Konunun çözüm masasına yazmakla çözülemeyeceğini anladığımız andan itibaren AUZEF dekan yardımcısı hocalarımıza ulaşılmaya çalışılmış kendileri ile iletişime geçilmesi haftamızı almıştır. Hocalarımıza ulaşılamayıp asistanları ile yapılan telefon görüşmelerinde eksik ünitelerin yüklenmesi için görüşmeler yapılmış fakat yine başarı sağlanamamıştır. Telefonla ders materyallerinin hazırlanmasından sorumlu Doç. Dr. Levent Şahin hocamıza ulaşılmış kendisi yaşanılan olumsuzluklardan haberinin olduğunu ve konu ile ilgili Erdinç Beyi görevlendirdiğini iletmiştir. Erdinç Bey ile yapılan görüşmede ders materyali ile ilgili yaşanılan sıkıntıların ülkemizin içinde bulunduğu durumlardan kaynaklandığı, öğretim üyesi sıkıntısı olduğu, artık vize için bir şey yapılamayacağı hocanın finallerde kolay soracağı şeklinde açıklama yapıp konuya çözüm bulmak yerine tabiri caizse sınav soruların kolay olacağına yönelik sözlü beyanatla öğrencilerin yatışmasına yönelik yaklaşım sergilenmiştir. Ayrıca ders materyalinin sıkıntılarının slaytlarla giderilebileceği yönünde beyanat verilmiş slaytların incelenmesinde kitaptaki ünite sıralamasıyla uyuşmazlığın olduğu, ünitelerin birbirini tutmadığı ayrıca slaytlarında ders kitabının hoca tarafından okunmasından ibaret olduğu görülmüştür.
BİMER’ e yapılan başvuruya gelen cevapta eksiklikler üniversite tarafından kabul edilmiş, ülkemizin son günlerde içinde bulunduğu süreç gerekçe gösterilerek dersin yeni öğretim üyesine verildiği, çok kısa sürede ders notlarını ve videolarını hazırlanmasının istendiği konudaki eksikliklerin bundan kaynaklandığı belirtilmiş öğrencilerin çektiği sıkıntılara çözüm bulmak yerine bazı gerekçeler öne sürerek mağduriyetimizin içinden çıkılmaz bir hal alması sağlanmıştır. Tüm bu sıkıntılara rağmen sınava hazırlanan biz öğrencileri sınav salonunda başka bir sürpriz karşılamıştır. Sınav soruları içerisinde kitapta ve slaytlarda bir tane dahi örneği bulunmayan beş tane problem sorusu, vizelere dahil olmayan ünitelere dahil sorular (faktör sorusu), kitapta ve konularda hiç bir şekilde değinilmeyen konulardan hazırlana sorular (değişken çeşitleri, ölçeklerin yapısı, ölçek çeşitleri vb.) sorular bizlerde yanlış sınava girdiğimize dair izlenimler oluşturmuştur. Soruların yarıya yakın kısmı ders materyallerinde olmayan konuları kapsamakta geriye kalan kısmı ise öğrencinin ders notları ve slaytların masa üzerinde hazır bulundurulması olasılığında bile çözülmeyecek sorulardan oluşmaktadır. Öğrencilerine eksik ders materyali veren ve verilen ders kitabından da bir şey anlamanın mümkün olmadığı, anlatılmayan konulardan sınav sorusu hazırlanarak ülkemizin en köklü üniversitelerinden biri olan İstanbul Üniversitesi Türkiye eğitim tarihinde bir skandala imza atılmıştır.

Söz konusu, ilgili soruların iptal edilmesi, ders notlarının anlaşılır düzgün şekilde öğrencilere verilmesi, dersin başka bir hoca tarafından verilmesinin sağlanması yönünde gerekli çalışmaların yapılması, bu ve bu gibi daha fazla mağduriyetlerin yaşanmaması için gerekli önlemlerin alınması, durumdan kaynaklı mağduriyetimin giderilmesi hususunda gereğini bilgilerinize arz ederim.