EM DEFESA DE UMA MATRIZ DE REFERÊNCIA DEMOCRÁTICA, PARTICIPATIVA E INTEGRADA NO IFPB

O problema

À comunidade acadêmica do IFPB,

e à toda sociedade,

Nós, abaixo-assinados/as, manifestamos profunda preocupação com o processo de elaboração da Matriz de Referência do Ensino Médio Integrado no IFPB. Esse documento, que deveria ser a expressão máxima do compromisso com uma formação integral, emancipadora e crítica, está sendo construído sob uma lógica antidemocrática, fragmentada e tecnicista, negando, assim, a essência do projeto educativo que defendemos.

MATRIZ DE REFERÊNCIA SEM METODOLOGIA PARTICIPATIVA, NÃO!

O IFPB tem tradição na construção coletiva de seus marcos educativos. No entanto, a atual comissão central responsável pela elaboração da Matriz de Referência optou por substituir processos democráticos – como audiências públicas, seminários estaduais formativos e rodas de conversa transmitidas pela TV IFPB – por uma consulta via formulário eletrônico. Essa decisão empobrece o debate, ignora a complexidade filosófica do processo e subverte a dimensão política de uma formação que se propõe integrada. A esse quadro profundamente preocupante, soma-se a qualidade duvidosa e a conotação enviesada presentes no referido formulário eletrônico.

É necessário garantir a participação efetiva dos docentes da Formação Geral nas comissões multicampi!

MATRIZ DE REFERÊNCIA SEM REPRESENTAÇÃO DEMOCRÁTICA, NÃO!

Uma comissão que não contempla a participação dos diversos sujeitos que formam a comunidade escolar do IFPB - estudantes, entidade sindical, docentes e técnico-administrativos - está impedida, desde o nascedouro, de falar em "formação integral". A ausência dessas vozes fortalece um modelo tecnicista e alienante, que reduz o ensino à sua forma bancária, centrada na simples transmissão de tarefas, e não na formação cidadã.

MATRIZ DE REFERÊNCIA COMO GRADE CURRICULAR ENVIESADA, NÃO!

É inaceitável que determinados PPCs, construídos em unidades do IFPB e aprovados antes da Matriz de Referência, estejam sendo usados como base para sua elaboração. Isso inverte a lógica: em vez de a matriz orientar os projetos pedagógicos, ela está sendo moldada por visões reducionistas e fragmentadas, traindo os princípios do Trabalho, Ciência, Cultura e Tecnologia que devem guiar o IFPB.

MATRIZ DE REFERÊNCIA FRAGMENTADA, NÃO!

O Projeto Político-Pedagógico Institucional (PPPI) do IFPB defende a formação de cidadãos-trabalhadores emancipados, capazes de transformar a realidade. Como alcançar isso se a Matriz de Referência separa Formação Geral e Técnica, como se fossem dimensões desconexas? 

Integração exige diálogo, não hierarquia!

CHAMADO À MOBILIZAÇÃO

Exigimos:

  • Suspensão imediata do processo atual e retomada das discussões, com a participação democrática de docentes, discentes e entidades representativas;
  • Audiências Públicas em todos os campi para um debate amplo e transparente;
  • Garantia de representação paritária na comissão central, incluindo sindicatos, estudantes e todas as áreas do conhecimento.
  • Respeito ao PPPI, assegurando que a Matriz de Referência seja um instrumento de emancipação, não de reprodução técnica.
  • O IFPB não é uma fábrica de diplomas. É uma instituição pública que deve servir ao povo, formando profissionais críticos e cidadãos comprometidos com a justiça social. Não aceitaremos um documento que traia esse princípio.

MATRIZ DE REFERÊNCIA SEM NOSSA PARTICIPAÇÃO, NÃO!

Docentes, discentes, técnico-administrativos e apoiadores(as), venham conosco nesta campanha. Assinem! 

VAMOS JUNTOS CONSTRUIR UM IFPB QUE TRANSFORMA A REALIDADE!

 

Siga nossas redes sociais e acompanhe o processo 
@SINTEFPB

 

avatar of the starter
SINTEFPB Sindicato de Trabalhadores da Educação do IFPBCriador do abaixo-assinadoO SINTEFPB tem como objetivo organizar, representar e dirigir a luta dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica da Paraíba, em caráter sindical.

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O problema

À comunidade acadêmica do IFPB,

e à toda sociedade,

Nós, abaixo-assinados/as, manifestamos profunda preocupação com o processo de elaboração da Matriz de Referência do Ensino Médio Integrado no IFPB. Esse documento, que deveria ser a expressão máxima do compromisso com uma formação integral, emancipadora e crítica, está sendo construído sob uma lógica antidemocrática, fragmentada e tecnicista, negando, assim, a essência do projeto educativo que defendemos.

MATRIZ DE REFERÊNCIA SEM METODOLOGIA PARTICIPATIVA, NÃO!

O IFPB tem tradição na construção coletiva de seus marcos educativos. No entanto, a atual comissão central responsável pela elaboração da Matriz de Referência optou por substituir processos democráticos – como audiências públicas, seminários estaduais formativos e rodas de conversa transmitidas pela TV IFPB – por uma consulta via formulário eletrônico. Essa decisão empobrece o debate, ignora a complexidade filosófica do processo e subverte a dimensão política de uma formação que se propõe integrada. A esse quadro profundamente preocupante, soma-se a qualidade duvidosa e a conotação enviesada presentes no referido formulário eletrônico.

É necessário garantir a participação efetiva dos docentes da Formação Geral nas comissões multicampi!

MATRIZ DE REFERÊNCIA SEM REPRESENTAÇÃO DEMOCRÁTICA, NÃO!

Uma comissão que não contempla a participação dos diversos sujeitos que formam a comunidade escolar do IFPB - estudantes, entidade sindical, docentes e técnico-administrativos - está impedida, desde o nascedouro, de falar em "formação integral". A ausência dessas vozes fortalece um modelo tecnicista e alienante, que reduz o ensino à sua forma bancária, centrada na simples transmissão de tarefas, e não na formação cidadã.

MATRIZ DE REFERÊNCIA COMO GRADE CURRICULAR ENVIESADA, NÃO!

É inaceitável que determinados PPCs, construídos em unidades do IFPB e aprovados antes da Matriz de Referência, estejam sendo usados como base para sua elaboração. Isso inverte a lógica: em vez de a matriz orientar os projetos pedagógicos, ela está sendo moldada por visões reducionistas e fragmentadas, traindo os princípios do Trabalho, Ciência, Cultura e Tecnologia que devem guiar o IFPB.

MATRIZ DE REFERÊNCIA FRAGMENTADA, NÃO!

O Projeto Político-Pedagógico Institucional (PPPI) do IFPB defende a formação de cidadãos-trabalhadores emancipados, capazes de transformar a realidade. Como alcançar isso se a Matriz de Referência separa Formação Geral e Técnica, como se fossem dimensões desconexas? 

Integração exige diálogo, não hierarquia!

CHAMADO À MOBILIZAÇÃO

Exigimos:

  • Suspensão imediata do processo atual e retomada das discussões, com a participação democrática de docentes, discentes e entidades representativas;
  • Audiências Públicas em todos os campi para um debate amplo e transparente;
  • Garantia de representação paritária na comissão central, incluindo sindicatos, estudantes e todas as áreas do conhecimento.
  • Respeito ao PPPI, assegurando que a Matriz de Referência seja um instrumento de emancipação, não de reprodução técnica.
  • O IFPB não é uma fábrica de diplomas. É uma instituição pública que deve servir ao povo, formando profissionais críticos e cidadãos comprometidos com a justiça social. Não aceitaremos um documento que traia esse princípio.

MATRIZ DE REFERÊNCIA SEM NOSSA PARTICIPAÇÃO, NÃO!

Docentes, discentes, técnico-administrativos e apoiadores(as), venham conosco nesta campanha. Assinem! 

VAMOS JUNTOS CONSTRUIR UM IFPB QUE TRANSFORMA A REALIDADE!

 

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SINTEFPB Sindicato de Trabalhadores da Educação do IFPBCriador do abaixo-assinadoO SINTEFPB tem como objetivo organizar, representar e dirigir a luta dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica da Paraíba, em caráter sindical.

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