Ein neues Pflichtfach - Wirtschaft. | Die Bildungslücke endlich schließen !

Das Problem

Mein Name ist Reinhard Apke, und ich bin davon überzeugt: Wir lassen unsere Kinder ohne den nötigen Kompass in eine komplexe Welt ziehen. Deshalb habe ich diese Initiative ins Leben gerufen.

Jeden Tag sehen wir, wie künstliche Intelligenz, die globale wirtschaftliche Transformation und finanzielle Unsicherheiten unseren Alltag verändern. Doch in unseren Schulen wird das Wissen darüber oft nur am Rande behandelt. Das möchte ich ändern. Mein Ziel ist es, dass jedes Kind - unabhängig  vom Elternhaus - das Rüstzeug bekommt, um unsere Wirtschaft und Gesellschaft nicht nur zu verstehen, sondern aktiv mitzugestalten.

Warum dieses Fach jetzt kommen muss:  

Wirtschaftliche Bildung findet bislang oft nur unzureichend statt - mit erheblichen Folgen für die individuelle Lebensplanung und berufliche Orientierung. Ein eigenständiges Fach "Wirtschaft" sichert:

Gezielte  Kompetenzförderung: Fächerübergreifende Ansätze allein reichen  nicht aus, um die notwendige Tiefe der Inhalte zu gewährleisten.

Förderung von Entrepreneurship: Wir müssen Eigenverantwortung stärken und junge Menschen zu unternehmerischem Denken ermutigen.

Teilhabe und Orientierung: Wissen über wirtschaftliche Zusammenhänge ist die Basis für soziale Teilhabe und ein Verständnis von Nachhaltigkeit.

Praxisbezug: Die Einbeziehung von Experten aus Wirtschaft, Banken und Hochschulen sorgt für eine moderne Ausbildung.

Unsere Forderung:  Wir fordern die Einführung eines verbindlichen Pflichtfaches "Wirtschaft" an allen weiterführenden Schulen ab der 8. Klasse. Dies muss durch eine entsprechende Ausbildung von Fachlehrkräften und bundeseinheitliche Lehrpläne flankiert werden.

Unterstützen Sie uns jetzt mit Ihrer Unterschrift!

Setzen wir gemeinsam ein Zeichen für eine starke, wirtschaftlich gebildete junge Generation.

Vielen Dank.

Reinhard Apke

avatar of the starter
Reinhard ApkePetitionsstarter*inIch war selbstständig, im Bereich Datenschutz, sowie Multimedia Ausstattungen für Konferenzräume, Audio-/ Videoconferencing, Interaktive Whiteboards, Nunmehr tätig für eine Unternehmensberatung .. Prozesse, Prozesslandkarten, künstliche Intelligenz (KI).

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Das Problem

Mein Name ist Reinhard Apke, und ich bin davon überzeugt: Wir lassen unsere Kinder ohne den nötigen Kompass in eine komplexe Welt ziehen. Deshalb habe ich diese Initiative ins Leben gerufen.

Jeden Tag sehen wir, wie künstliche Intelligenz, die globale wirtschaftliche Transformation und finanzielle Unsicherheiten unseren Alltag verändern. Doch in unseren Schulen wird das Wissen darüber oft nur am Rande behandelt. Das möchte ich ändern. Mein Ziel ist es, dass jedes Kind - unabhängig  vom Elternhaus - das Rüstzeug bekommt, um unsere Wirtschaft und Gesellschaft nicht nur zu verstehen, sondern aktiv mitzugestalten.

Warum dieses Fach jetzt kommen muss:  

Wirtschaftliche Bildung findet bislang oft nur unzureichend statt - mit erheblichen Folgen für die individuelle Lebensplanung und berufliche Orientierung. Ein eigenständiges Fach "Wirtschaft" sichert:

Gezielte  Kompetenzförderung: Fächerübergreifende Ansätze allein reichen  nicht aus, um die notwendige Tiefe der Inhalte zu gewährleisten.

Förderung von Entrepreneurship: Wir müssen Eigenverantwortung stärken und junge Menschen zu unternehmerischem Denken ermutigen.

Teilhabe und Orientierung: Wissen über wirtschaftliche Zusammenhänge ist die Basis für soziale Teilhabe und ein Verständnis von Nachhaltigkeit.

Praxisbezug: Die Einbeziehung von Experten aus Wirtschaft, Banken und Hochschulen sorgt für eine moderne Ausbildung.

Unsere Forderung:  Wir fordern die Einführung eines verbindlichen Pflichtfaches "Wirtschaft" an allen weiterführenden Schulen ab der 8. Klasse. Dies muss durch eine entsprechende Ausbildung von Fachlehrkräften und bundeseinheitliche Lehrpläne flankiert werden.

Unterstützen Sie uns jetzt mit Ihrer Unterschrift!

Setzen wir gemeinsam ein Zeichen für eine starke, wirtschaftlich gebildete junge Generation.

Vielen Dank.

Reinhard Apke

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Reinhard ApkePetitionsstarter*inIch war selbstständig, im Bereich Datenschutz, sowie Multimedia Ausstattungen für Konferenzräume, Audio-/ Videoconferencing, Interaktive Whiteboards, Nunmehr tätig für eine Unternehmensberatung .. Prozesse, Prozesslandkarten, künstliche Intelligenz (KI).

Die Entscheidungsträger*innen

Kultusministerkonferenz (KMK)
Kultusministerkonferenz (KMK)
Kultusministerien der 16 deutschen Bundesländer
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