Demanem que el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya garanteixi que l'assignatura de literatura catalana de modalitat de batxillerat seguirà sent de modalitat, seguirà comptant amb 4 h lectives setmanals i entrarà a les proves finals.

El problema

Demanem al Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya que doni a l'assignatura de literatura catalana el mateix tracte que reben les altres assignatures de modalitat de batxillerat. Fins al curs 14/15 aquesta assignatura comptava amb 4 h lectives setmanals, com la resta, però per al curs vinent deixa de considerar-se assignatura de modalitat i està previst que solament s'hi dediquin 2 h lectives setmanals, fet que la convertirà en una assignatura residual, de menys importància i que, per tant, no caldrà escollir.

 Si els alumnes que volen fer física, infermeria o història fan quatre hores lectives setmanals de les matèries que els interessa cursar per estudiar aquests graus universitaris, els alumnes que volen estudiar filologia catalana, literatura comparada, teoria de la literatura, periodisme, arts escèniques, magisteri, etc., també han de poder cursar la mateixa quantitat d'hores lectives de literatura catalana.

 L'alumnat de literatura catalana ha de poder dedicar el temps i l'atenció necessaris a apropar-se als autors i les obres amb la mateixa dedicació que esmerçarà a estudiar història de l'art, matemàtiques o llatí, perquè totes les especialitats han de ser tractades amb el mateix respecte des dels estudis de secundària i en l'accés a la universitat, i perquè la literatura és un aspecte essencial de la nostra cultura, representa una expressió particular, una manera diferent de veure el món, una manifestació de la seva essència i per això s'ha de poder estudiar i divulgar com cal des dels instituts, sense deixar-la al marge de la resta d'àrees del coneixement.

D'altra banda, davant la possibilitat que l'assignatura de literatura catalana no arribi a formar part de la prova final del nou batxillerat (així consta en un esborrany de la futura normativa), o hi tingui un pes mínim, demanem també al Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya que consideri el greuge comparatiu amb les altres assignatures que això suposaria. Una assignatura que no va a selectivitat, o a les futures proves finals, és una assignatura de segona categoria, que no pondera en les notes d'accés a la universitat i que, per tant, no fa falta cursar.

 Per tot això demanem que el Departament d'Ensenyament rectifiqui i garanteixi que la literatura catalana rebrà el tracte que es mereix al batxillerat humanístic. Volem que l'estudi dels nostres poetes, novel·listes, dramaturgs i assagistes sigui valorat com el que és, l'essència d'una manifestació cultural i d'una manera particular de veure el món, amb el pes que tota literatura ha de tenir en la formació dels ciutadans d'una nació.

Esta petición ha conseguido 1698 firmas

El problema

Demanem al Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya que doni a l'assignatura de literatura catalana el mateix tracte que reben les altres assignatures de modalitat de batxillerat. Fins al curs 14/15 aquesta assignatura comptava amb 4 h lectives setmanals, com la resta, però per al curs vinent deixa de considerar-se assignatura de modalitat i està previst que solament s'hi dediquin 2 h lectives setmanals, fet que la convertirà en una assignatura residual, de menys importància i que, per tant, no caldrà escollir.

 Si els alumnes que volen fer física, infermeria o història fan quatre hores lectives setmanals de les matèries que els interessa cursar per estudiar aquests graus universitaris, els alumnes que volen estudiar filologia catalana, literatura comparada, teoria de la literatura, periodisme, arts escèniques, magisteri, etc., també han de poder cursar la mateixa quantitat d'hores lectives de literatura catalana.

 L'alumnat de literatura catalana ha de poder dedicar el temps i l'atenció necessaris a apropar-se als autors i les obres amb la mateixa dedicació que esmerçarà a estudiar història de l'art, matemàtiques o llatí, perquè totes les especialitats han de ser tractades amb el mateix respecte des dels estudis de secundària i en l'accés a la universitat, i perquè la literatura és un aspecte essencial de la nostra cultura, representa una expressió particular, una manera diferent de veure el món, una manifestació de la seva essència i per això s'ha de poder estudiar i divulgar com cal des dels instituts, sense deixar-la al marge de la resta d'àrees del coneixement.

D'altra banda, davant la possibilitat que l'assignatura de literatura catalana no arribi a formar part de la prova final del nou batxillerat (així consta en un esborrany de la futura normativa), o hi tingui un pes mínim, demanem també al Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya que consideri el greuge comparatiu amb les altres assignatures que això suposaria. Una assignatura que no va a selectivitat, o a les futures proves finals, és una assignatura de segona categoria, que no pondera en les notes d'accés a la universitat i que, per tant, no fa falta cursar.

 Per tot això demanem que el Departament d'Ensenyament rectifiqui i garanteixi que la literatura catalana rebrà el tracte que es mereix al batxillerat humanístic. Volem que l'estudi dels nostres poetes, novel·listes, dramaturgs i assagistes sigui valorat com el que és, l'essència d'una manifestació cultural i d'una manera particular de veure el món, amb el pes que tota literatura ha de tenir en la formació dels ciutadans d'una nació.

Los destinatarios de la petición

Al Departament d'Ensenyament, en defensa de la literatura catalana al batxillerat humanístic
Al Departament d'Ensenyament, en defensa de la literatura catalana al batxillerat humanístic

Actualizaciones de la petición

Compartir esta petición

Petición creada en 16 de junio de 2015