¿Por qué el Día Internacional de la Menarquia?

La menarquia, o primera menstruación, es el resultado de un proceso biológico que ocurre durante la pubertad y que forma parte de la expresión de los caracteres sexuales secundarios.

Históricamente, este acontecimiento ha estado cargado de significados sociales y culturales que han contribuido a la sexualización de las niñas, convirtiéndolo en un factor de riesgo.

Es necesario mencionar que cuando una niña menstrúa por primera vez se le otorga el estatus de mujer sexuada sostenido en el mandato hegemónico y heteronormado que reduce la menstruación exclusivamente a la capacidad re-productiva. Es decir, la menarca resulta un evento riesgoso para la niña en contextos sociales misóginos. (Ramírez, 2022).

La primera menstruación ha estado atravesada por narrativas nefastas como: "Ya enfermó la niña",  “ya se hizo mujer”, “dejó de ser una niña”, “ya eres una señorita” entre otras. Estas narrativas contribuyen a la sexualización y reducen la menstruación a un asunto meramente reproductivo y no como una expresión de crecimiento saludable o un signo vital estrechamente ligado a aspectos sociales y culturales que impactan la construcción de las subjetividades.

Aunado a esto, desde instituciones científicas se asevera que la pubertad es el momento de la vida en el que un niño o una niña madura sexualmente. Este planteamiento biologicista y reproductivista ha legitimado y solapado la exigencia de que las infancias se comporten como si fueran adultas, permitiendo prácticas como el casamiento de las niñas y otras situaciones que violentan sus derechos, al omitir la vivencia de etapas fundamentales en su desarrollo personal.

Y es que, a partir de la menarca las niñas en todo el mundo se ven expuestas a violencias asociadas a la menstruación, algunas de ellas son:

• La desinformación y la falta de educación menstrual
   
• La disminución de la participación social
   
• El ausentismo escolar
   
• La medicalización
   
•  Violencia sexual
   
• La mutilación genital femenina
   
• Los matrimonios forzados entre niñas y hombres adultos, entre otras. 

Mientras tanto, en distintas geografías del mundo, educadoras menstruales trabajamos para transformar estas narrativas, apostando por una educación menstrual crítica, emancipadora y no reducida a discursos de higiene o consumo. Sin embargo, la realidad es que la mayoría de niñas todavía menstrúan sin información previa, en medio del silencio y la desinformación.

Por eso, hoy levantamos la voz para solicitar bajo estos entendidos que la ONU declare e implemente de manera oficial el 28 de octubre como el Día Mundial de la Menarquia, y así se puedan:

• Visibilizar las múltiples violencias que enfrentan las niñas a partir de la primera menstruación. 
• Insistir en la transformación de creencias, tabúes y estigmas sociales
• Reclamar una educación menstrual emancipadora, no capitalista, no comercial, no centrada en productos ni en discursos de higiene, sino en dignidad, derechos y justicia.

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