Das Kehlsteinhaus – Geschichte bewahren, statt sie zu verändern.

Es gibt Orte, an denen Geschichte beinahe greifbar wird. Orte, an denen nicht nur die Landschaft beeindruckt, sondern auch das Wissen um das, was sich dort einst zugetragen hat. Das Kehlsteinhaus ist zweifellos ein solcher Ort.

Hoch oben über Berchtesgaden, auf rund 1.834 Metern Höhe, erhebt sich ein Bauwerk, dessen Geschichte untrennbar mit einem der dunkelsten Kapitel deutscher Vergangenheit verbunden ist. Das 1937 fertiggestellte Kehlsteinhaus war kein eigenständiger Regierungssitz, sondern ein von der nationalsozialistischen Führung genutztes Repräsentations- und Empfangsgebäude auf dem Obersalzberg. Es entstand im Auftrag Martin Bormanns als Geschenk für Adolf Hitler zu dessen 50. Geburtstag und war Teil der nationalsozialistischen Macht- und Herrschaftsinszenierung. Zugleich wurde es in der zeitgenössischen Propaganda als „Adolf-Hitler-Bau“ bezeichnet, obwohl Hitler das Haus nur selten besuchte und es nicht als regulärer Regierungssitz diente.

Doch gerade darin liegt seine historische Bedeutung.

Wenn wir heute über den Erhalt, eine Restaurierung oder gar einen möglichen Wiederaufbau sprechen, sollten wir uns eine grundlegende Frage stellen: Was bedeutet es eigentlich, Geschichte zu bewahren?

Für mich bedeutet es zunächst, historische Zeugnisse in ihrer ursprünglichen Gestalt zu respektieren. Ein Gebäude ist nicht einfach nur eine Ansammlung von Steinen, Holz und Mörtel. Es ist ein Zeitzeuge. Seine Architektur, seine Materialien und selbst seine baulichen Details erzählen Geschichten, die kein noch so guter Geschichtsband vollständig ersetzen kann.

Stellen wir uns vor, ein Mensch betritt heute das Kehlsteinhaus und sieht noch immer die ursprüngliche Architektur, die Materialien und die Gestaltung jener Zeit. Er kann sich mit der Geschichte auseinandersetzen, Fragen stellen und verstehen, wie Architektur damals zur politischen Inszenierung missbraucht wurde. Gerade diese unmittelbare Begegnung mit einem historischen Ort kann eine Wirkung entfalten, die weit über das Lesen eines Geschichtsbuches hinausgeht.

Würde man ein solches Bauwerk hingegen seiner historischen Gestalt berauben oder es bewusst verfremden, ginge möglicherweise ein Teil seiner Authentizität 

Wir dürfen nicht vergessen, dass Geschichte selten bequem ist. Sie besteht aus großen kulturellen Leistungen, menschlichen Schicksalen, politischen Irrwegen und unfassbarem Leid. Gerade die deutsche Geschichte zeigt uns, wie wichtig es ist, sich auch den dunkelsten Kapiteln ohne Ausflüchte zu stellen.

Ich denke dabei an die Verantwortung, die wir gegenüber kommenden Generationen tragen. Unsere Kinder und Enkel sollten nicht nur erfahren, was zwischen 1933 und 1945 geschehen ist. Sie sollten auch die Möglichkeit haben, historische Orte in ihrer erhaltenen, zugleich aber kritisch eingeordneten Erscheinung kennenzulernen und sich selbst ein Bild von dieser Epoche zu machen.

Ein Gebäude muss nicht verändert werden, um seine Geschichte kritisch zu vermitteln. Vielmehr sollte die historische Substanz erhalten bleiben, während die Vermittlung der Geschichte den notwendigen Kontext schafft.

Deshalb wünsche ich mir, dass man bei allen Überlegungen zum Kehlsteinhaus nicht allein wirtschaftliche, touristische oder zeitgeistige Aspekte in den Vordergrund stellt, sondern vor allem den historischen Wert dieses außergewöhnlichen Bauwerks berücksichtigt.

Geschichte zu bewahren bedeutet nicht, sich mit ihr zu identifizieren. Es bedeutet, den Mut zu haben, sie anzunehmen – auch dort, wo sie uns beschämt, schmerzt und nachdenklich macht.

Das Kehlsteinhaus sollte deshalb, sofern eine Restaurierung oder die Rekonstruktion  zur Debatte steht, mit größtmöglicher Sorgfalt und unter Wahrung der erhaltenen historischen Substanz bewahrt beziehungsweise wiederhergestellt werden. Nicht als Denkmal einer Ideologie, sondern als authentisches Zeugnis einer Epoche, deren Lehren niemals in Vergessenheit geraten dürfen.

Denn eines sollten wir uns immer vor Augen halten: Wir können die Vergangenheit nicht ändern. Aber wir können entscheiden, wie gewissenhaft wir mit ihren Zeugnissen umgehen.