Para mim, é uma palhaçada o fato de não haver um professor de apoio para alunos com deficiência. Os professores atuais não conseguem cuidar de todas as necessidades de aprendizado dos alunos, especialmente em salas onde colocam mais de 40 alunos. Vivencio essa realidade ao pertencer a um grupo de escola que enfrenta constantemente essa lotação.

Muitas famílias e estudantes compartilham dessa frustração. Crianças com deficiência precisam de atenção especializada para desenvolverem seu potencial máximo, e a falta de apoio compromete não apenas o aprendizado delas, mas também o ambiente na sala de aula como um todo.

Relatórios educacionais indicam que salas de aula inclusivas e bem estruturadas, com a presença de um professor de apoio, apresentam melhorias significativas no desempenho acadêmico e social dos estudantes com deficiência. Estudos apontam que países que implementaram essa política observaram um aumento na integração social e nos resultados escolares desses estudantes.

Propor uma lei que torne obrigatória a presença de um professor de apoio é um passo essencial para garantir educação inclusiva e de qualidade. Essa medida não só auxilia na individualização do ensino, como também alivia a carga dos professores titulares, permitindo a eles dedicar mais tempo aos seus métodos de ensino, beneficiando cada aluno.

Essa mudança tem o potencial de melhorar significativamente não apenas a vida dos alunos com deficiência, mas o sistema educacional como um todo. É urgente que o governo reconheça essa necessidade e implemente políticas que promovam os direitos de todos os estudantes à educação justa e igualitária.

Assine esta petição para pressionar o governo a criar e aprovar uma legislação que garanta suporte adequado nas escolas para cada aluno com deficiência. Sua assinatura é um passo importante em direção a um sistema educacional mais justo e inclusivo.