Incluir el teatro como asignatura en las aulas de nuestros colegios permitirá a las nuevas generaciones desarrollar áreas de conocimiento y emocionales que hasta ahora no se cubren con ninguna asignatura.

Con la práctica teatral se conseguiría el aprendizaje a partir del entrenamiento de las capacidades expresivas, de análisis y de escucha de los alumnos. La implantación de esta asignatura en nuestro sistema educativo fomentaría hábitos de conducta que potenciarían la tolerancia y cooperación entre compañeros.

Diálogo, expresión oral y corporal, confianza, hablar en público, autoestima, empatía, solidaridad, capacidad de escucha... son muchas las capacidades que se desarrollarían con esta nueva asignatura, además de otras, como economía, para desarrollar presupuestos de producción, o historia, para la comprensión y contextualización de las obras.

¡Otro sistema educativo es posible!