Ahora mi hijo ya tiene 15 años, cursa 4º de ESO (curso 2019-2020) y sigue aprobando todas las asignaturas pero, tal y como van las cosas, no obtendrá el título de ESO, al igual que no lo consiguieron ninguno/a de los/las compañeros/as de la clase adaptada del Instituto a la que va cuando cursaron y aprobaron 4º de ESO el pasado mes junio (curso 2018-2019).

Sin embargo y, a pesar del momento de incertidumbre política de duración incierta en el que vivimos y de que la destinataria de la petición nos cortó la vía de comunicación el pasado mes Febrero de 2019, tenemos información importante que nos anima a seguir adelante con nuestra petición de firmas para que se cree el título de ESO adaptado y para que se abran nuevas vías de formación adaptada para que nuestros/as chicos/as lleguen a aprovechar al máximo sus capacidades:

-       Recientemente nos contestó el Defensor del Pueblo. En su carta del 5 de Junio de 2019, informa de que la nueva ley de educación que tiene intención de proponer el actual gobierno en funciones permitiría a las personas con discapacidad intelectual que aprueben la ESO con adaptaciones curriculares significativas obtener el título de la ESO. Así se puede leer en el penúltimo párrafo de la carta que nos envió:

... “Por todo ello, si bien es cierto que la normativa básica vigente impide explícitamente que los alumnos que completen la etapa con adaptaciones curriculares significativas obtengan el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, es voluntad de este equipo de Gobierno revertir esta situación, como queda de manifiesto en el Proyecto de Ley Orgánica de modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada a su vez por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa”...

-       También hace poco, en fecha de 4 de Junio 2019, nos contestó la Secretaria de Estado de Servicios Sociales. En el segundo párrafo de su carta se puede leer:

…”En el ámbito educativo, este Gobierno, comprometido con la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad, trabaja para que las personas con discapacidad puedan formarse en igualdad de condiciones que el resto de la población, garantizando que este colectivo continúe su etapa educativa para una futura y satisfactoria inserción laboral.”…

En el tercer y último párrafo de la carta dan trasladando del tema a la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional, que no es otra que la destinataria de las firmas de la presente petición y que no se ha vuelto a comunicar con nosotros desde Febrero de 2019.

Por favor, firma y/o difunde esta petición, si es que aún no lo has hecho, para que cuando por fin nos vuelva a atender nuestro/a destinatario/a tengamos la suficiente fuerza para conseguir los cambios necesarios para revertir esta injusta situación.

 www.change.org/tituloESOadaptado

¡Muchas gracias!