I sottoscritti, specializzandi per le attività di sostegno presso gli Atenei che hanno attivato i corsi di specializzazione in tutta Italia nell’a.a.2013/2014

 CHIEDONO

 l'immediata spendibilità del titolo di specializzazione per le attività di sostegno già a partire dall'a.s. 2014/2015, al fine di garantire il diritto fondamentale degli alunni disabili alla presenza nelle scuole di personale specificatamente formato,mediante iscrizione con riserva: 

1)     negli elenchi del sostegno per i docenti iscritti nelle Graduatorie ad Esaurimento

2)     in elenchi provinciali per i docenti che presenteranno o aggiorneranno la domanda di iscrizione nella seconda fascia delle Graduatorie di Istitutoentro il 23 giugno p.v.

3)     negli elenchi aggiuntivi del sostegno per i candidati inseriti a pieno titolo nelle graduatorie di merito del concorso ordinario

 In particolare chiedono:

 1) Per i docenti iscritti in GAE la possibilità di:

- iscriversi da subito con riserva in coda agli elenchi del sostegno dei docenti inseriti nelle GAE;

- sciogliere la riserva all’atto del conseguimento del titolo;

- inserirsi a pettine negli elenchi del sostegno appena sciolta la riserva.

 2) Per i docenti iscritti o che presentano domanda di iscrizione nella seconda fascia delle Graduatorie di Istituto entro il 23 giugno p.v. la possibilità di:

- sciogliere la riserva all’atto del conseguimento del titolo, che avverrà successivamente al 31/07/14 per tutti i corsi di specializzazione per lle attività di sostegno, solo di recente avviati dalle università;

- la spendibilità del titolo negli istituti scolastici di TUTTA LA PROVINCIA scelta al momento dell’iscrizione nella seconda fascia delle GI, superando il limite delle venti scuole stabilito dal D.M. 131/2007, tramite la creazione di un elenco provinciale di docenti specializzati per le attività di sostegno agli alunni con disabilità iscritti nelle GI, da scorrere in subordine agli elenchi dei docenti inseriti nelle Graduatorie ad Esaurimento, garantendo così la nomina in seguito all’esaurimento dell’elenco dei docenti specializzati in GaE e sicura precedenza rispetto ai docenti non specializzati. 

3) La possibilità per i candidati inseriti a pieno titolo nelle graduatorie di merito del concorso ordinario, di inserirsi con riserva negli elenchi aggiuntivi del sostegno delle rispettive graduatorie, da sciogliere al conseguimento del titolo, così come è stato consentito ai candidati inseriti nelle graduatorie di merito dei precedenti concorsi a cattedra, in base all’articolo 3bis della L. 143 del 4/6/2004.

 4)  La possibilità per i docenti specializzati, già regolarmente inseriti nelle Graduatorie di istituto di una provincia per il triennio 2014/2017, di inviare domande di messa a disposizione per il sostegno anche in PROVINCE DIVERSE DALLA PROPRIA, con la garanzia che tale richiesta venga considerata dalle singole scuole sicuramente dopo il reclutamento dei docenti specializzati in GAE ma assolutamente prima del reclutamento di personale NON  specializzato inserito nelle graduatorie di quella provincia. Ciò al fine di garantire la mobilità dei docenti disposti a spostarsi e di tutelare gli studenti aventi diritto al sostegno che vivono in province con meno personale specializzato.

L’obbligo per l’Amministrazione di dare priorità nelle nomine ai docenti in possesso del titolo di specializzazione dovrebbe venire PRIMA del limite della sola provincia, in virtù del fatto che il nostro sistema legislativo prevede una tutela piena per tutti gli studenti disabili.

 

Convinti della fondatezza e della legittimità delle richieste formulate e consapevoli della priorità delle esigenze di tutela degli alunni disabili, i sottoscritti rimangono in attesa di un sollecito e positivo riscontro.

 Coordinamento Nazionale Docenti Specializzandi Sostegno

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