私の娘が小学校のソフトボール部に所属していたときの経験から話を始めたいと思います。学校側から一方的に指導の現場から撤退されたため、私は一年間自分の仕事の多くを犠牲にして保護者会長、指導者として部活動の指導にあたりました。指導者が頻繁に変わる保護者主導の部活動では、過去の経験が生かされにくく毎回同じ失敗が繰り返されるなど、子どもたちにとって大きなデメリットとなります。

教職を志す若者が激減している昨今、学校教育の質の低下が懸念される中で、部活動(大きな意味では子どもたちの放課後や週末の活動)が持つ教育的意義は高いと言えます。

現在那須町は、部活動の地域移行を保護者や町民の声を吸い上げようとせず一方的に進めています。しかしこの計画は他の市区町村と比較しても十分なものではなく、この計画にある町の役割は単なる人材派遣業に近いものです。

このような形で部活動の地域移行が進むことは、「すべての子どもたちが平等に学ぶ権利」が侵害されかねない重大な問題です。

町は保護者や町民の声を真剣に聞き、その意見を考慮した上で、新たな計画を立ち上げるべきです。

このために私たちは、那須町に対して現在進めている部活動の地域移行計画を根本的に見直し、保護者や町民の声を反映した新たな計画の作成を求める署名活動を始めることにしました。

皆さん、子どもたちのために、そして那須町の未来のためにこの署名活動にご協力ください。