Поставлено под угрозу существование «Лаборатории непрерывного математического образования» (ЛНМО): менее чем за два месяца до начала учебного года руководству, коллективам учеников и педагогов было объявлено о расторжении договоров аренды, что приведёт и к лишению ЛНМО лицензии на образовательную деятельность. 

При этом научно-образовательные площадки, работавшие в школах Адмиралтейского района под управлением ЛНМО, — это только часть научно-инженерного образовательного кластера, состоящего из различных проектов, реализуемых под эгидой или при участии ЛНМО.

В случае закрытия образовательных центров будет разрушена комфортная среда для работы мотивированных к научным исследованиям школьников, преподавателей, научных руководителей, членов экспертного сообщества — всего более 10 тысяч человек. 

Так, с 1992 года в рамках ЛНМО создавались и развивались:

• пять созданных в сотрудничестве с государственными школами научно-образовательных площадок инженерной, математической, биологической, гуманитарной, академической направленности, в рамках которых действовала система из около 50 научных семинаров и проектных групп для школьников;
• центр дополнительного образования школьников ЧОУ ОиДО «ЛНМО»;
• сообщество не менее 150 учителей, педагогов дополнительного образования, научных руководителей, более 1000 выпускников, более 2000 родителей;
• фонд поддержки молодых учёных «Время науки», в свою очередь организующий три проекта федерального масштаба: Балтийский научно-инженерный конкурс, Олимпиаду «Математика НОН-СТОП», Санкт-Петербургский турнир юных математиков, а также несколько конкурсов городского уровня;
• сообщество не менее 500 экспертов, представителей науки и бизнеса, оказывающих поддержку проектам ЛНМО.
• В научных соревнованиях, организуемых ЛНМО, участвуют школьники со всей страны, прошли подготовку более 400 победителей и призеров различных научных конкурсов в год: Всемирного смотра-конкурса научных и инженерных достижений школьников,  конкурсов «Юниор», «Авангард», олимпиады НТИ, конкурса «Поддержка научного и инженерного творчества старших школьников Санкт-Петербурга», Международной конференции «Сахаровские чтения», Балтийского научно-инженерного конкурса, Международной конференции молодых ученых,  десятков других научных соревнований.

Множество выпускников ЛНМО выбрали научную карьеру, более 40 стали кандидатами наук.

Несмотря на всё это, в период с 1 по 9 июля директора школ № 225, 241 и 564 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга, в которых находились площадки ЛНМО, почти синхронно сообщили руководству ЛНМО о расторжении договоров аренды и взаимодействия, а руководство Адмиралтейского района отказало в сдаче в аренду помещений в школе № 256 и в гимназии № 278.

ЛНМО в течение 11 лет работает в тесном сотрудничестве с органами государства и власти над моделью государственно-частного партнёрства. Сегодня администрация города предлагает за оставшийся до начала учебного года месяц с небольшим полностью переформатировать ЛНМО в частную школу, что неизбежно приведёт к многократному увеличению стоимости обучения с нынешних 8-9 тыс. рублей за месяц и лишит возможности учиться в ЛНМО детей из семей с небольшим доходом.

Главной ценностью ЛНМО являются ученические и преподавательские коллективы. Ученики классов ЛНМО из школ Адмиралтейского района проживают почти во всех районах города (в Адмиралтейском – менее 10%), поэтому мы обращаемся к Губернатору Санкт-Петербурга, Комитету по образованию Санкт-Петербурга и Законодательному собранию Санкт-Петербурга с просьбой:

1. Оказать содействие в сохранении сложившихся научно-образовательных комплексов ЛНМО в школах Адмиралтейского района в 2022-2023 учебном году, возобновлении ими учебного процесса с 1 сентября 2022 года;
2. Оказать содействие школам Адмиралтейского района и ЛНМО в согласовании новых договоров взаимодействия, соответствующих новой Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 г. и плану мероприятий по ее реализации, утвержденным Распоряжением Правительством РФ от 31 марта 2022 г. N 678-р.
3. Оказать содействие ЛНМО в поиске новой площадки для обучения инженерных классов (в случае невозможности возобновления договора аренды на существующей площадке).