Мы, нижеподписавшиеся, в условиях прогрессирующей пандемии Covid-19 и вызванного ей экономического кризиса требуем сокращения стоимости обучения в российских вузах на период вынужденного дистанционного формата занятий (частичного или полного) и компенсации средств за прошедший и текущий семестр для студентов, обучающихся на договорной основе.

Студенты МГУ уже выразили существующие проблемы, актуальные для студентов любого вуза, в петиции от родного университета (https://www.change.org/p/ректору-мгу-в-а-садовничему-за-снижение-стоимости-обучения-для-студентов-контрактников-мгу-на-время-пандемии?utm_source=share_petition&utm_medium=custom_url&recruited_by_id=76fbf720-ceef-012f-6ed3-4040ea65fa16): это тяжёлая экономическая ситуация в стране, ведущая к снижению доходов и возможной потере работы родителями студентов и/или ими самими, а также увеличению цен на жизненно-важные вещи и услуги - в частности, на проживание в общежитиях; это появление внеплановых расходов на средства индивидуальной противовирусной защиты и на препараты для лечения последствий заражения. В существующих экономических реалиях сохраняемый размер платы за обучение в университете ставит в социально незащищённое положение не только самих студентов-платников, но и их семьи.

Но самая важная проблема - это проблема снижения качества образования: с момента перехода вузов на дистанционный формат обучения оно заметно ухудшилось.

Весной, когда никто не ожидал, что пандемия растянется, многие преподаватели не перестроились и какое-то количество занятий пропало: разновозрастность преподавателей создаёт различия в их мобильности, которая сильно влияет на то, имеют ли они необходимое оборудование для проведения онлайн-занятий и насколько быстро они могут вникнуть в новую форму образовательного процесса, плюс ко всему, онлайн-формат снижает скорость и эффективность взаимодействия преподавателей и студентов. Пропавшие занятия не были компенсированы. Следовательно, какая-то часть программы была утрачена и студенты недополучили знания, не смогли разобраться в предлагаемых заданиях по профильным, пусть и теоретическим, предметам.

Общение между людьми разных вузов показывает, что огромную проблему составляет утрата практических занятий, важных своей тактильностью. Так, например, не имея доступа к инфраструктуре университетов, студенты естественно-научных специальностей лишились возможности посещать лабораторные занятия и получать практические навыки, на наличии и качестве которых зиждется их будущее успешное трудоустройство. С недоступностью университетских помещений, оборудования и преподавательского контроля вынуждены также мириться, например, студенты творческих и технических направлений.

Всё это означает, что университеты не оказывают образовательные услуги в полном объёме, это подтверждается также проведением лекций и семинаров онлайн, что не соответствует избранной большинством студентов форме обучения - очной. Помимо этого, абсолютным большинством студентов отмечается изменение учебной нагрузки: она значительно возросла и местами полностью трансформировалась в самообразование, которым в наши дни можно заниматься, не отдавая сотни тысяч рублей университетам. И хотя самообразование - важная часть обучения, в рамках университета оно не должно заменять образовательную программу.

Юридические обоснования к петиции:

Весенний семестр 2020 в российских вузах с момента введения карантинных мер в стране проходил в дистанционном формате (приказ министра науки и высшего образования РФ Фалькова В.Н №397 от 16.03.2020). Обучение в осенний семестр 2020 года осуществляется в таких же условиях. И на примере договора ТюмГУ, с юридической точки зрения, дистанционное обучение вступает в противоречие с п.2.5.3 «Договора об оказании платных образовательных услуг», так как студенты не получили необходимых условий для качественного освоения образовательной программы, в том числе не имели возможности пользоваться учебными помещениями и лабораториями. А согласно п.5.2 При обнаружении недостатка образовательной услуги, в том числе оказания ее не в полном объеме, предусмотренном образовательными программами (частью образовательной программы), студент вправе по своему выбору потребовать:

5.2.1. Безвозмездного оказания образовательной услуги;

5.2.2. Соразмерного уменьшения стоимости оказанной образовательной услуги;

5.2.3. Возмещения понесенных им расходов по устранению недостатков оказанной образовательной услуги своими силами или третьими лицами.

По пункту 4.2 настоящего договора, условия, на которых заключен настоящий Договор, могут быть изменены по соглашению Сторон или в соответствии с законодательством Российской Федерации. Требование внести изменения в договор, может быть осуществлено в соответствии с п. 7.5. путём оформления дополнительного соглашения к договору.

Мы убеждены, что меры, запрошенные инициативной группой студентов МГУ, справедливы, более чем адекватны и крайне необходимы для обеспечения всех представителей студенческого сообщества РФ, обучающихся на платной основе, возможностью продолжать получать высшее образование и платить за него соизмеримую цену. В связи с этим, мы просим:

1. Выступить В.Н Фалькова с обращением к президенту Российской Федерации В.В. Путину и председателю Правительства Российской Федерации М.В. Мишустину для оказания финансовой помощи университетам из средств федерального бюджета для удовлетворения требований студентов, обучающихся на контрактной основе.

2. Предоставить студентам, обучающимся на контрактной основе, скидку на обучение в период действия вынужденного дистанционного формата обучения в размере 40-50% в зависимости от ущерба, нанесённого качеству учебного процесса.

3. Произвести частичный возврат средств за весенний семестр 2020 года студентам российских вузов, обучающимся на контрактной основе.

4. Произвести частичный возврат средств за осенний семестр 2020 года тем студентам, которые оплатили его летом / предоставить скидку на осенний семестр 2020 года тем студентам, которые оплачивают этот семестр грядущей зимой.

5. Рассмотреть возможность переноса сроков оплаты обучения для студентов российских вузов контрактной формы обучения в текущем учебном году в связи с материальными трудностями, вызванными пандемией коронавируса.