Petition updateТребуем отставки ректора АГМУ Салдана Игоря Петровича и проверки деятельности АГМУ !!!"О Салдановских порядках"- Константин Емешин, доцент, бывший проректор АГМУ

Иванов ИванБарнаул, Russia

Jan 16, 2017
Так уж случилось, что вся моя жизнь связана с медицинским институтом. Моя мама была первым сотрудником АГМИ и поэтому я с детства общался практически со всеми сотрудниками. Затем прошел путь от студента до проректора. С 1984 года перейдя в здравоохранение сотрудничал с вузом. Да и супруга моя работала доцентом до 2015 года. У нее истекал контракт, но она отказалась от продления, хотя кафедре предстояло наслоение двух курсов. И я поддержал ее решение. Потому что вся система сильно трансформировалась. Основной мотив ухода моей супруги вполне укладывается в краткую фразу: "Если раньше я занималась с больными и студентами, то последние годы все свелось к написанию многочисленных бумаг, которые полностью поглотили все время. И при этом клинической базы по сути нет, студентов приходится раздевать в маленькой учебной комнате, в лечебные кабинеты студентов водить нельзя... два года не могли подписать договор с клинической базой. Кроме этого спрос видимо со студентов так упал, что студентов уже ничего нельзя спрашивать - они не готовятся. Да и уровень подготовки (она занималась с 6-м курсом) явно упал. Приходилось Вере в основном читать многочасовые лекции. Поэтому она с приходом Салдана ушла. Вряд ли это связано лично с Салданом, но то что Игорь Петрович явно не смог сломать этот неблагоприятный тренд деградации медицинского образования, то это точно... Хотя конечно этот процесс общий и связан он с тем, что медицинский вуз из-за четкого разграничения полномочий по сути лишился клинических баз. Ибо больница краевая и она зарабатывает средства ОМС, а обучение студентов это уже полномочие федерального вуза. А кроме этого много лет в России не можем ввести механизм аккредитации и поэтому сотрудники института по сути юридически не имеют права врачевать в больнице. В этой ситуации ректорат может решать эти проблемы ИНДИВИДУАЛЬНО, и у Брюханова это получалось, но сейчас это не получается... А без творческого горения ни в науке, ни в образовании не получается...
Copy link
WhatsApp
Facebook
Nextdoor
Email
X