Министерство просвещения РФ разрешило регионам завершить учебный год для учащихся 1-8 классов досрочно и перенести на следующий год часть учебных программ. Просим принять положительное решение по данному вопросу для школ Санкт-Петербурга.

Первая неделя дистанционного обучения для нас, родителей и учеников, показала несовершенства данного способа обучения:

1. В основном, дистанционное обучение сводится к самообразованию - учитель дает список заданий и ученику необходимо усвоить материал самостоятельно. 

2. Ученикам начальных классов в обучении помогают родители. Не все родители учеников  обладают педагогическими навыками и знаниями, чтобы объяснить ребенку учебный материал. А также не все родители имеют возможность ежедневно несколько часов заниматься с детьми-школьниками, так как им нужно работать и/или присматривать за детьми дошкольного возраста (ведь все детсады закрыты). 

3. В России отсутствует единая образовательная платформа. Имеются разрозненные образовательные сайты (некоторые из них частные), которые не справляются с нагрузкой, когда одновременно школьники со всей страны подключаются к обучению. . 

 Ни учителя, ни ученики, ни родители не были готовы к авральному внедрению дистанционного образования.  Недочеты дистанционного образования вызывают гнев и недовольство родителей, которые вынуждены в режиме самоизоляции находиться на удаленной работе и выполнять функцию школы для своего ребенка.По сути дистанционное обучение переложено на родителей школьников.

Считаем необходимым дать нашим детям возможность полностью усвоить учебный материал в традиционном формате, а для этого необходимо перенести на следующий учебный год часть учебных программ.