Председателю
Законодательного Собрания
Санкт-Петербурга
Макарову В. С.

Глубокоуважаемый Вячеслав Серафимович!

Просим Вас и Ваших коллег незамедлительно вникнуть в происходящие реформы в нашем образовании. Президент Путин В. В. в обращении к гражданам страны заверил, что сохраняется классическое образование. Все ученые, педагоги, родители, учащиеся, студенты успокоились, что дистанционного, как основной формы, обучения, не будет.
Однако,  вместе с тем,  Госдума проводит решение о введении в стране дистанционного обучения. Минпросвещения подготовило проект Постановления, в рамках которого предлагает начать создание и внедрение цифровой и образовательной среды (ЦОС) для учебных заведений в 14 регионах РФ с 1 сентября 2020 года. Соответствующий документ опубликован в пятницу 26.06.2020. на портале проектов нормативных правовых актов.
«Проектом Постановления предусматривается проведение с 1 сентября 2020 года по 31 декабря 2022 года эксперимента по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования детей и взрослых», - говорится в пояснительной записке к договору.
Эксперимент направлен на создание условий для использования ЦОС на всей территории России. Внедрение начнется в 14 субъектах РФ, которые определены в качестве пилотных. Это Алтайский край, Астраханская область, Калининградская, Калужская, Кемеровская, Московская, Нижегородская, Новгородская, Новосибирская, Сахалинская, Тюменская, Челябинская области, Пермский край, Ямало-Ненецкий автономный округ. Регионы также получают средства из федерального бюджета на реализацию эксперимента в рамках государственной программы «Развитие образования».
Планируется, что ЦОС будет интегрирована с порталом госуслуг.
ЕГЭ внедрялся точно по такой схеме: сначала пилотные регионы.
Проект Программы «Образование 2030» разработан для нас Организацией экономического сотрудничества и развития. Туда входят 37 государств, в том числе все страны НАТО, а мы не входим. Фамилии этих разработчиков известны.
Дистанционное обучение – это смерть образования – говорят ученые. Как предсказал Антуан де Сент Экзюпери: «Единственная известная мне роскошь – это роскошь человеческого общения». Именно это извлекают из образовательного процесса. Вторая нервная сигнальная система обучающихся будет не задействована, то есть будем взращивать роботов.
До чего мы дошли: программы обучения наших детей разрабатывают наши геополитические противники, которые подтянули к нашим границам свои войска!!!
Мы представляли Президенту Путину В. В. масштабный, аргументированный материал, где 69 ученых мира призывают остановиться, не внедрять дистанционное обучение. Есть неоспоримые факты, что это обучение приводит детей к цифровой деменции, цифровому слабоумию (опыт Южной Кореи и штата Калифорния США).
Сложилось впечатление, что какие-то неведомые нам силы вводят в заблуждение нашего Президента по вопросам образования. Это беда, когда чиновники, никогда не работавшие в школе, решают судьбу образования. Кто-то подсчитал, что сегодня в Минпросвещения общий педагогический стаж работающих там составляет 18 лет! Мы хотим правильных, грамотных решений! Все, ими принятые решения, бьют по авторитету Президента, в многомиллионных семьях вызывают недоверие к нему  и его обещаниям.
Технический прогресс не остановить, но использовать его достижения, уничтожая все предыдущие методики, колоссальный педагогический опыт, разрушительно. Все это грозит национальной безопасности нашего Отечества.
Просим законодателей активно вмешаться, и пока есть время, остановить реализацию обнародованных проектов ЦОС, фактически уничтожающих наше традиционное образование.

От имени и по поручению педагогической и родительской общественности

Борисова Людмила Николаевна

Собрано более 73 телефонных (в связи с карантинными ограничениями)
подписей под этим обращением

Тел. +7 921 999 41 42