На Детские дома финансирование — есть, а на коррекционные школы интернаты — нет! Верните коррекционные школы-интернаты! Это преступление против детей-инвалидов!

 

Мы не отдадим своих детей в изоляцию! Требуем открыть школы-интернаты для детей с инвалидностью.

 

Пока государство находит деньги на детские дома, наши дети с тяжёлыми ментальными нарушениями (РАС) остаются без школ-интернатов. Единственные учреждения закрывают, спальни переделывают в классы, а нас вынуждают переходить на семейное образование — терять работу, доход и шанс на социализацию детей. Мы требуем аудит и открытие интернатов!

Кому: Президенту РФ, Правительству, Генеральной прокуратуре, Уполномоченному по правам ребёнка

 

От кого: Родителей детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития (РАС, умственная отсталость, ДЦП, программа 8.4)

 

Мы, родители детей-инвалидов, бьём тревогу!

 

Нас объединяет одна боль: коррекционные школы-интернаты исчезают. Под видом «оптимизации» и «развития инклюзии» по всей стране закрывают или перепрофилируют учреждения, где наши дети получали круглосуточную помощь, обучение и социализацию. Спальные помещения переоборудуют в классы, круглосуточное пребывание отменяют, а детям с самыми тяжёлыми диагнозами отказывают под надуманными предлогами.

 

Вот реальная картина, с которой сталкивается каждая семья:

 

· Нам говорят: «мест нет», «очередь на три года», «нет финансирования», при телефоном звонке в школах сотрудники рекомендуют сдать детей в детский дом! Да даже к животным с инвалидностью больше сочувствия!

 

    Но на детские дома финансирование есть! Получается, что отказ от интернатов — это сознательный выбор государства, а не объективная невозможность.

· Нас отправляют в обычные школы — в «инклюзию».

    Но инклюзия не готова к детям с тяжёлыми ментальными нарушениями. Наши дети не могут там учиться — им нужна специальная среда, адаптированная программа и круглосуточный присмотр.

· Нас принуждают к семейному образованию.

    Это означает, что мать должна уволиться, потерять единственный доход, а ребёнок лишается коррекционной динамики, которая давала интернат. Мы не специалисты-дефектологи, мы не можем заменить школу.

· Мы не можем возить детей каждый день.

    Школы-интернаты — редкие, далеко от дома. Такси стоит 100–150 тысяч рублей в месяц — непосильная сумма. Дети с РАС разбегаются, их невозможно везти в общественном транспорте. А кроме них в семье есть и другие дети, которым тоже нужно внимание.

 

 

Конкретный пример

 

мать-одиночка, несколько детей, некоторые или один из которых — инвалиды с РАС (программа 8.4). Раньше они обучались в ГБОУ Школа № 1708 с круглосуточным пребыванием — и была отличная динамика. Но школе сняли статус «интернат», спальни переделали в классы, и нам отказали. При этом отдельным детям пребывание оставили — почему одним можно, а моим нет?

 

Мы обращались во все интернаты Москвы — везде отказ. Нам предлагают семейное обучение, но мы не можем оставить других детей дома, чтобы заниматься дальними дорогами. Транспортные расходы — 120 000 рублей в месяц только на такси, плюс 80 000 на сопровождающего для других детей. Это 200–250 тысяч ежемесячно — для семей с детьми-инвалидами это фантастика.

 

Нас вынуждают выбирать между работой, здоровьем детей и их будущим. Но такого выбора быть не должно!

 

 

Почему это системная проблема?

 

Это не единичный случай. В Москве осталось не более 15 интернатов для детей с ОВЗ, а для РАС и 8.4 — единицы. Остальные перепрофилированы. По всей стране — та же картина. Государство создаёт иллюзию инклюзии, но на деле бросает самых уязвимых детей на произвол судьбы.

 

Мы не просим милостыни. Мы требуем выполнения законов, которые уже есть:

 

· Ст. 43 Конституции — право на образование.

· Ст. 79 ФЗ-273 — обязанность создавать специальные условия для детей с ОВЗ.

· Ст. 19 ФЗ-181 — право на социальную защиту.

 

Но законы не работают, потому что чиновники ссылаются на «отсутствие финансирования», хотя на детские дома деньги находятся.

 

А внутренние приказы школ и департамента образования и вовсе часто противоречат законам ФЗ ущемляя права беззащитных детей инвалидов.

 

 

 

Наши требования

 

1. Провести федеральный аудит доступности коррекционных школ-интернатов для детей с тяжёлыми ментальными нарушениями (РАС, 8.4, множественные нарушения).

2. Вернуть статус «школа-интернат» всем учреждениям, где он был отменён без объективных оснований. Запретить переоборудование спальных помещений в классы без создания альтернативных мест для круглосуточного проживания.

3. Открыть дополнительные группы и классы с круглосуточным пребыванием в каждом округе / регионе, чтобы дети не ездили за сотни километров.

4. Прекратить практику принуждения родителей к переходу на семейное образование. Это незаконное давление, нарушающее наши права.

5. Обеспечить индивидуальный подход к каждому ребёнку согласно рекомендациям ЦПМПК и ИПРА, а не усреднённым решениям чиновников.

6. Предоставить прозрачный механизм распределения мест в интернатах — с участием родителей и общественного контроля.

7. Выделить целевое финансирование на содержание коррекционных интернатов, а не перекладывать расходы на семьи.

  8. Предоставить место в коррекционной школе интернат каждому нуждающемуся ребёнку.

 

Наши дети не говорят за себя. Но они имеют право на жизнь, развитие, безопасность и будущее. Закрывая интернаты, мы обрекаем их на изоляцию в четырёх стенах, на потерю навыков и социальной адаптации. Мы не можем и не должны быть учителями, воспитателями и тьюторами одновременно — мы просто родители, которые хотят, чтобы их дети были счастливы и защищены.

 

Мы уже несколько лет боремся за 24-часовое пребывание. Мы видели, как интернат меняет наших детей: они становятся спокойнее, учатся общаться, становятся менее опасными для себя и общества. Это не просьба о благотворительности — это требование справедливости.

 

Подпишите эту петицию!

 

Пусть каждый голос будет услышан. Мы должны показать власти, что нас много и мы не сдадимся. Помогите нам вернуть нашим детям школы-интернаты — единственное место, где они могут быть в безопасности и развиваться.

 

Верните нашим детям будущее!