За 5 дней петицию подписали 30 000 человек.

Расскажите нам о том, как в вашей школе навязывают бессмысленные мероприятия и курсы, и мы опубликуем вашу историю.

Вот что пишет Анна Инютина, учитель русского языка и литературы из Ижевска.

«Обязательно-принудительные курсы периодически возникают: то большие, то маленькие. Были у нас такие от Сбербанка, долгие и обременительные, потому что на них надо было что-то создавать, а не только слушать — это называлось экспериментом. Где потом применять знания, полученные на курсе, моя коллега, которая прошла этот курс и рассказала мне о своем опыте, так и не поняла.

Не так давно появлялись всенепременные срочные дистанционные курсы по информационной безопасности. Нужно было их пройти, загрузить, отчитаться — всем и немедленно. Те, кто проходили этот курс, сказали, что он усваивается легко: можно не читать обучающие материалы, а сразу переходить к тестированию. Но проходить курс, когда не хватает времени на сон, когда нужно проверить горы тетрадей и выполнить другие неотложные дела, нелегко. Да и незачем.

Больше всего меня возмущает, что вся эта «просветительская» радость спускается «без отрыва от производства»: работай с утра до ночи и учись. Никаких (д)оплат за свалившуюся сверхурочную работу не предусмотрено. Но учителя, к сожалению, вынуждены соглашаться на нее.

Периодически еще требуется проходить санминимум. Как я понимаю, его в обязательном порядке проходят педагоги во всех школах. Для того, чтобы сдать этот санминимум, учитель должен ответить, сколько метров должно быть от школы до мусорного бака и сколько люменов в лампе. Экзамен, где задают эти и другие вопросы, на которые учителя не знают и не обязаны знать ответы, превращается в цирк.

Воспитательный процесс теперь идет по разнарядке. Темы классных часов все время навязываются, при этом от классных руководителей по-прежнему требуют написание плана воспитательной работы. Ни один чиновник не посчитал, сколько времени нужно, чтобы выполнить то, что он же и приказывает выполнить».