Remédiez à la pénurie de programmes d'éducation primaire francophone

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The Issue

LETTRE OUVERTE AUX CANDIDATS A L’ELECTION LEGISLATIVE DES FRANÇAIS DE L’ETRANGER POUR LA PREMIERE CIRCONSCRIPTION DES FRANÇAIS ETABLIS HORS DE FRANCE DES 2 ET 16 JUIN 2012

A l’attention de :

Julien Balkany
Carole Granade
Frédéric Lefebvre
Philippe Manteau
Gérard Michon
Corinne Narassiguin
Philippe Regnoux
Mike Remondeau




Madame, Mademoiselle, Monsieur la candidate ou le candidat,

Au nom du groupe que je représente, je tenais tout d’abord à vous féliciter pour avoir annoncé votre candidature à l’élection législative des français de l’étranger pour la première circonscription, qui se tiendra les 2 et 16 juin prochains.

Nous sommes un groupe de parents français établis dans les cinq boroughs de la ville de New York, et dont les enfants ont moins de six ans.

Du fait de l'absence, dans le système éducatif américain, ainsi que dans le réseau des écoles de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger, de structures suffisantes destinées à l'accueil et à l'éducation de la petite enfance pour de très jeunes enfants français, la communauté française se trouve confrontée à une offre inadéquate, qui ne répond ni aux besoins des familles, ni aux principes de l'éducation républicaine à laquelle nous restons attachés.

Parmi les structures existantes, les institutions privées sont inabordables pour la plupart d’entre nous. Entre l'endettement, ou la cessation d'activité d'un des parents pour fournir une éducation française à la maison et prendre en charge leurs enfants à temps plein, les alternatives sont peu favorables à la prospérité des familles. Cette situation crée ainsi, dès le début de la vie, de flagrantes inégalités économiques d'accès au savoir, alors que l’un des principes de l’école républicaine a précisément pour objectif de les réduire.

En outre, parmi les autres structures existantes, la trop grande rareté des programmes d'éducation primaire francophone (after-school programs, programmes bilingues, écoles privées), au niveau maternel ou élémentaire, ne peut pas répondre à la demande croissante de la communauté française de New York. Si le manque se fait cruellement ressentir au niveau de l’école maternelle, il le restera également au niveau élémentaire pour nos enfants, en dépit de la création récente, mais encore sporadique, de classes d'immersion au sein de certaines écoles publiques. De plus, la fragilité de ces structures ne garantit pas une offre éducative durable à long terme pour transmettre à nos enfants la culture française à laquelle nous restons attachés.

Nous vous demandons donc, dans le cadre de la campagne électorale des législatives, de nous faire connaître, si vous êtes élu, quelles seront les solutions précises et concrètes, à la fois à court terme et à long terme, que vous apporterez, et qui permettront de résoudre ce problème majeur auquel sont confrontés les français de notre communauté.

Dans l’attente de votre réponse, nous vous prions de croire à l’expression de nos sincères salutations.

The Decision Makers

CANDIDATS A L’ELECTION LEGISLATIVE DES FRANÇAIS DE L’ETRANGER
CANDIDATS A L’ELECTION LEGISLATIVE DES FRANÇAIS DE L’ETRANGER
Responded
CORINNE NARASSIGUIN 2012 - www.Corinne2012.com Madame, Monsieur, Nous vous rappelons que Corinne Narassiguin vous invite à participer à une rencontre d'échange sur le thème de la petite enfance : Lundi 27 Février Brooklyn 18h15 - 20h heures dans les locaux de l'école publique PS 58 au 330 Smith Street entrée sur Carroll Street Metro F, G : station Carroll Street Merci de nous confirmer votre participation à info@corinnenarassiguin.com. Vous pouvez également retrouver les propositions de Corinne pour la petite enfance sur son site internet en cliquant ici: http://corinnenarassiguin.com/2012/02/19/mes-propositions-pour-la-petite-enfance/. Cordialement, L'équipe de Corinne à Brooklyn -- Pour voir ce message dans votre navigateur internet, cliquez ici / To view this message in your internet browser, click here : http://corinnenarassiguin.com/newsletter/li20120219.html ****************************************************** C O R I N N E N A R A S S I G U I N 2 0 1 2 ****************************************************** Propositions : Les proposition de Corinne pour la petite enfance Propositions: Corinne's propositions for preschool education ****************************************************** Mes propositions pour la petite enfance Click here for the English version: http://corinnenarassiguin.com/2012/02/19/mes-propositions-pour-la-petite-enfance/?lang=en Madame, Monsieur, Je vous remercie de rappeler la difficulté qu'éprouvent de nombreuses familles de New York et, au-delà, des États-Unis à avoir accès à une éducation française. Votre pétition met plus particulièrement l'accent sur les difficultés accrues rencontrées par les familles dont les enfants ont moins de six ans. Je me réjouis que votre texte interpelle ainsi tous les candidats aux élections législatives des 2 et 16 juin 2012. L'offre éducative a toujours été ma première priorité de candidate et d'élue à l'Assemblée des Français de l'étranger (AFE) comme en témoignent les propositions faites dans le cadre des élections à l'AFE de 2009 et de 2010, ou encore les webinaires que j'ai organisés chaque année sur le sujet de l'éducation française aux États-Unis. Depuis sa mise en place, j'ai énoncé mon opposition au principe même de la Prise En Charge (PEC), attribuée sans aucune condition de ressources des parents, des frais de scolarité des enfants fréquentant les classes de lycée des écoles homologuées. Je propose depuis plusieurs années que les montants consacrés à la PEC (plusieurs millions de dollars chaque année rien qu'à New York) soient réalloués à une augmentation des bourses, attribuées sous conditions de ressources, pour démocratiser et faciliter l'accès de toutes les familles à tous les niveaux des classes des écoles homologuées. Une réallocation de ces fonds doit aussi servir à renforcer les moyens, minimes jusqu'à ce jour, mis au service du développement d'autres structures d'éducation française ou bilingue telles que celles que vous appelez de vos voeux. La mobilisation des parents vivant aux États-Unis a pu générer un mouvement novateur qui a abouti, avec l'aide des autorités françaises, à des offres éducatives intéressantes. Plusieurs exemples remarquables doivent être une inspiration: En Floride, plus particulièrement dans le comté de Miami-Dade, des classes bilingues publiques homologuées sont accessibles aux enfants français grâce à des accords entre la France et l'État de Floride et entre la France et le comté. A New York, le formidable travail accompli par l'association parentale éducation Française à New York (EFNY) a permis de développer non seulement des programmes FLAM (sous forme de classes «after-school») dans de nombreux quartiers de New York mais aussi des classes bilingues dans plusieurs écoles primaires de Brooklyn (trois écoles), du Queens (une école), du Bronx (une école), et de Manhattan (une école), et bientôt dans un collège («Middle School») à Brooklyn. Une autre association de parents français et francophones a porté la création d'une école bilingue à charte (NYFACS) à Harlem. A ce jour, nous dénombrons une quinzaine d'associations FLAM sur le territoire américain. Néanmoins, ces initiatives ont souvent besoin de soutiens complémentaires et de relais. C'est pourquoi, si je suis élue, je m'engagerai pour qu'elles puissent bénéficier d'un soutien institutionnel fort de la part de l'État français pour assurer leur développement et leur pérennité. Je propose de mettre en place une cellule consulaire de soutien opérationnel aux nouvelles structures d'enseignement (coordination pédagogique, aide à la gestion, au recrutement, à la formation, support légal). Je considère que la France doit s'engager contractuellement auprès des autorités de l'État de New York et de la ville de New York, et d'autres villes des États-Unis où de tels projets seront menés, à soutenir ces programmes en particulier en prenant en charge une partie du surcoût lié au matériel pédagogique bilingue et en…
CANDIDATS A L’ELECTION LEGISLATIVE DES FRANÇAIS DE L’ETRANGER
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