De Montmartre à la Goutte d'Or, en passant par les portes de Paris, les écoles et les collèges publics du 18ème arrondissement accueillent près de 15 000 enfants de la République, nos enfants.  
Notre arrondissement, fier de sa mixité sociale, veut continuer à améliorer la mixité scolaire et montrer qu'elle est bénéfique pour tous les élèves, des plus fragiles aux meilleurs … dès lors que les établissements disposent de moyens suffisants et de personnels éducatifs formés. 

Avec nos élus de la Mairie du 18ème, avec les enseignants, nous nous mobilisons contre la réforme du "Choc des savoirs" annoncée par le gouvernement, et notamment les fameux "groupes de niveaux". 
Bien qu'il n'y ait pas encore de cadrage institutionnel de cette réforme, les rectorats ont déjà demandé aux collèges d'organiser des groupes de niveaux en Français et en Maths, en 6ème et en 5ème pour la prochaine rentrée, sans moyens dédiés supplémentaires. 
Il s'agirait de regrouper les élèves les plus faibles pour ces deux matières, soit un tiers de leur emploi du temps. 

Pourquoi sommes-nous opposés à ces groupes de niveaux ? 
- La recherche en pédagogie a largement montré que ça ne fonctionne pas. 
- Le Conseil Supérieur de l'Education s'y est opposé*. 
- Le groupe classe n'existerait plus, et cela empêcherait les professeurs de Mathématiques ou de Français d'être Professeurs principaux
- Les élèves stigmatisés dès l'entrée en 6ème dans les groupes "faibles" n'en sortiraient pas, voire ne pourraient pas intégrer ensuite un lycée général ou technologique. Ces groupes "faibles" réuniraient majoritairement les élèves issus des milieux les plus populaires : nous ne voulons pas de tri social ! 
- Les élèves en situation de handicap, les élèves porteurs de troubles dys... risqueraient bien de s'y retrouver également, et perdre le bénéfice de l'inclusion. 
- Les élèves de niveau plus élevé, en subissant plus de pression, en n'ayant plus la possibilité de coopérer et d'aider leurs camarades, seraient empêchés de "s'envoler". 
- Cette réforme n'étant pas financée, les moyens affectés à ces groupes le seraient au détriment des initiatives et projets pédagogiques actuellement financés par la "marge" dans les établissements, et adaptés aux besoins locaux. Ainsi par exemple certaines options, des groupes en langues vivantes, des travaux pratiques en sciences, des dédoublements de classes dans certaines disciplines, des tutorats pour des élèves décrocheurs devraient disparaître... Tous les élèves ont à y perdre !

A cette réforme se combinent des prévisions de nombreuses fermetures de classes dans notre arrondissement, dans le premier et le second degré. La baisse démographique ne peut justifier l'ensemble de ces fermetures de classe. Des effectifs allégés dans des classes maintenues seraient au contraire une opportunité d'améliorer la réussite de nos enfants. 

En signant cette pétition, nous, parents, enseignants, citoyens du 18ème arrondissement de Paris, demandons à Madame Belloubet, Ministre de l'Education Nationale : 
- de ne pas entériner cette réforme du "Choc des Savoirs", et de réintégrer les moyens alloués aux groupes de niveaux dans la marge des établissements. 
- d'annuler des fermetures de classe qui mettent en péril les structures des établissements publics. . 
- ⁠d'allouer les moyens nécessaires au bon fonctionnement de l’école publique. 
Pour le maintien de l'équité sociale, pour l'école inclusive, pour le collège unique ...
Pour la réussite de TOUS nos enfants ! 

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[* Précision ajoutée le 02/03/2024 - Votes  au CSE (Conseil supérieur de l’éducation) 
- Réorganisation des enseignements de collège avec la mise en place des groupes de niveau : 67 Contre, 1 Abstention et aucune voix Pour ;  
- Classe de prépa-Seconde pour les élèves recalé.es au DNB (brevet des collèges) et interdit.es de Seconde GT ou professionnelle : 46 voix Contre et 3 Pour ]