El llamado Plan Económico y Financiero de Reequilibrio, publicado el 20 de abril de 2012, (ap 6.2 de la III parte) por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla La-Mancha, elimina la posibilidad de que los profesionales para la integración de menores con minusvalías se reincorporen a las aulas el próximo curso 2012 – 2013.
Están incluidos los Asistentes Técnicos Educativos (ATE), los Diplomados Universitarios en Enfermería (DUE), los Fisioterapeutas (FISIO) y los Intérpretes de Lengua de Signos (ILSE) y todo parece indicar que estos profesionales ya no continuarán desarrollando sus funciones, suponiendo esto un total aislamiento en las aulas de los más desprotegidos, quienes se convertirán, de manera automática en víctimas de la más absoluta, clara y manifiesta discriminación.
No admitiremos, bajo ninguna condición, que los niños con minusvalía permanezcan apartados en las aulas. No podemos callarnos ante la posibilidad de que la administración pública, haciendo un uso deplorable de los impuestos que pagamos, obstaculice su integración en los colegios. La supresión de ATES, DUES, FISIOS e ILSES supone restar posibilidades en su futura independencia y negarles el derecho a la educación en una situación de igualdad para con los demás menores.
No estamos dispuestos a aceptar la supresión de los profesionales ATE, DUE, FISIO e ILSE en los colegios, efectuada con la excusa “situación sostenible financieramente”. Entendemos que cuando se trata del futuro de los menores más indefensos no caben recortes en las necesidades básicas educativas. Estos recortes no serán jamás, a nuestro juicio, una opción.
Entendemos que la presencia profesionales ATE, DUE, FISIO e ILSE en los colegios es inevitablemente imprescindible.
En Castilla –La Mancha, como en el resto de las Comunidades Autónomas, los niños con necesidades educativas específicas tienen derecho a la educación en la que se respeten sus necesidades básicas educativas tal y como se ha venido desarrollando hasta el momento.
Por todo lo anterior: entendemos que ningún recorte presupuestario se justifica cuando supone la vulneración de los derechos fundamentales de los menores con minusvalía.
Finalmente, transmitirle nuestra expectativa de un cambio radical en la redacción del ap. 6.2, de la parte III del Plan Económico y Financiero de Reequilibrio para el 2012. En definitiva, un cambio dirigido a garantizar a los menores con minusvalías de Castilla –La Mancha la continuidad en las aulas de los profesionales ATE, DUE, FISIO