QUE NO SE MATERIALICEN LOS RECORTES EN ENSEÑANZA CONCERTADA EN CyL

El problema

Queremos Manifestar nuestro total rechazo y desacuerdo con las medidas de recorte aplicadas a la Enseñanza Concertada por la Consejería de Educación de La Junta de Castilla y León y solicitar a la Consejería que no se supriman más unidades.
Porque estos recortes aplicados a la enseñanza concertada atentan contra los Principios Básicos Educativos y Pedagógicos e incluso Constitucionales.
La Consejería de Educación de CyL ha comunicado el cierre en torno a 150 unidades concertadas. La medida afectará a 89 centros educativos de CyL, que se traduce en 200 trabajadores/as que se van a quedar sin puesto de trabajo o con la jornada reducida, sin que sea posible su recolocación.
Los otros afectados son las familias y los alumnos/as, que verán mermada la calidad educativa mediante un aumento de alumnos aula, y la reducción de unidades, incluso durante el curso escolar.
En este primer recorte los más afectados ha sido el alumnado con necesidades educativas especiales, y desfavorecidos; al reducirse un gran número de unidades de apoyo.
Luego hablamos de fracaso escolar, ¿Dónde queda la calidad en la enseñanza?

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El problema

Queremos Manifestar nuestro total rechazo y desacuerdo con las medidas de recorte aplicadas a la Enseñanza Concertada por la Consejería de Educación de La Junta de Castilla y León y solicitar a la Consejería que no se supriman más unidades.
Porque estos recortes aplicados a la enseñanza concertada atentan contra los Principios Básicos Educativos y Pedagógicos e incluso Constitucionales.
La Consejería de Educación de CyL ha comunicado el cierre en torno a 150 unidades concertadas. La medida afectará a 89 centros educativos de CyL, que se traduce en 200 trabajadores/as que se van a quedar sin puesto de trabajo o con la jornada reducida, sin que sea posible su recolocación.
Los otros afectados son las familias y los alumnos/as, que verán mermada la calidad educativa mediante un aumento de alumnos aula, y la reducción de unidades, incluso durante el curso escolar.
En este primer recorte los más afectados ha sido el alumnado con necesidades educativas especiales, y desfavorecidos; al reducirse un gran número de unidades de apoyo.
Luego hablamos de fracaso escolar, ¿Dónde queda la calidad en la enseñanza?

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Petición creada en 20 de mayo de 2013