Topic

Educación Infantil

38 petitions

Started 2 weeks ago

Petition to Tutores legales de las niñas y los niños, Gobiernos, Políticos, Comunidad Educativa

Por la infancia de nuestras niñas y niños

¡Levanta ya! ¡Tómate el desayuno! ¡Vamos que llegamos tarde! ¡Corre que no llego al trabajo! Corre, corre y corre para llegar con la lengua fuera a una clase magistral donde el maestro hablará y ellos escucharán pasivos. Niñas y niños sentados durante cinco largas horas, ¿os imagináis lo que supone esto para ellos? Da igual que sean más nerviosos o tranquilos, cinco horas (solo la jornada lectiva, sin contar matinal o extraescolares) es mucho tiempo para que estén quietos y atentos.  ¡Tienes un cero porque te olvidaste la libreta en casa! ¡Castigado por gritar! ¡Mañana examen de mates! ¡No corráis por las escaleras! ¡Por el filito y no me salgo! (si no te lo borro para que lo vuelvas a hacer y de paso anules tu creatividad y te conviertas en un molde de la sociedad). Fin de la jornada escolar... ¡Come ya que viene el próximo turno de comedor! ¡Corre para inglés! ¡Después te vas pitando a clase de robótica! ¡Date prisa con la merienda o no llegas al conservatorio! Fin de las extra escolares... Camino de casa, ¿nos podemos quedar en el parque un ratito? ¡No tenemos tiempo, tienes que estudiar! 2×7, 4×9, 9x5, ficha de lectura, flauta, vocabulario de francés... ¡Un bañito rápido! ¡Después de cenar, dientes y a la cama! ¡Duérmete ya que mañana hay cole!... Este es un día cualquiera en la vida de nuestras niñas y niños. Jornadas maratonianas de hasta 9 horas, ¡más largas que la de un adulto! Gritos, prisas, agobios, ansiedad, estrés..., ¿y para cuándo el juego, la creatividad, el no hacer nada y el aburrimiento? Despiertas es la voz por los derechos de los niños, una invitación a la responsabilidad de dirigentes políticos, comunidad educativa y, sobre todo, de las familias (en cualquiera de sus modalidades). ¡Nos necesitan! y necesitamos: Un compromiso de estado en materia de conciliación que cualquier partido político tendrá que respetar e implementar en sus medidas de gobierno. Conciliar no es rellenar los huecos de los menores con actividades que, en muchos casos, no han pedido. Hablamos de jornadas laborales de los adultos compatibles con la crianza de las hijas e hijos.  Una reforma educativa creada por un comité de expertos enfocada a las necesidades actuales de las niñas y los niños. Una nueva generación que necesita una educación adaptada a la sociedad de la comunicación con un eje común, el desarrollo personal y el autoconocimiento para gestionar su vida personal y laboral. Unas maestras/os que se reciclen y dejen atrás el sistema educativo actual que está obsoleto y se adapten al nuevo paradigma educativo. En la era de la información, tenemos a golpe de teclado cualquier dato, por lo tanto, adaptemos los contenidos a las necesidades actuales. Según los expertos, existen siete tipos de inteligencias y en la escuela actual sigue primando la lógico-matemática. Tenemos que avanzar hacia una escuela creativa que vea a las niñas y los niños como semillas que hay que acompañar para su crecimiento integral. Esta petición tiene como eje principal a la familia, sea cual sea su modalidad. Vamos a estar presentes, a ser conscientes, a respetarlos y a responsabilizarnos de nuestros pequeños. Si nosotros paramos ellos también lo harán. El sistema establecido está obsoleto y está en manos de todas y todos que lo cambiemos. Si tú cambias todo cambia. Vamos a luchar hasta conseguir que veas más a tus hijas e hijos que a tu jefe. ¿Despiertas? Empezamos en casa y en redes sociales @despiertas.es

CAROLINA HERRERA
62 supporters
Update posted 5 months ago

Petition to Público en general

Ayudemos a rehabilitar una institución educativa

México ocupa el lugar 102 en educación, y en Chiapas se vive actualmente un índice muy alto de rezago educativo. Parte de ese rezago educativo se debe a la falta de infraestructura en escuelas de diversos niveles, sobre todo en el nivel básico que se encuentra conformado por preescolar, primaria y secundaria. Pegasus Tuxtla se dió a la tarea de investigar algunas escuelas que carecen de instalaciones adecuadas, y dentro de ellas encontramos al Jardin de Niños "Fernando Castañon Gamboa" y la Escuela Primaria "Benito Juárez Garcia" ambas registradas ante la SEP. en Tuxtla Gutiérrez Chiapas  Hoy solicitamos de tu apoyo para recaudar fondos, y juntos lograr la rehabilitación de aulas, sanitarios, comedor, mobiliario y material didáctico, para ambas escuelas. Con su apoyo vamos a comprar lo siguiente *Material de construcción para rehabilitación de 3 aulas, 1 área de comedor. * Material para rehabilitar los sanitarios de los alumnos. *Mobiliario para que los alumnos puedan tener sillas adecuadas, mesas de trabajo, y lugar donde guardar sus cosas. *Material didáctico para que los alumnos desarrollen al máximo su conocimiento. Recuerda que cada granito cuenta, con tu apoyo lograremos brindar a niños de entre 3 y 10 años un lugar digno en donde recibir educación. Para mayor información o donaciones contáctanos directamente a nuestros números telefónicos.(961) 112 2581(961) 134 1860   Juntos haremos la diferencia para un mundo mejor.

Pegasus Tuxtla
1,401 supporters
Started 7 months ago

Petition to Consejería de Educación y Turismo del Gobierno de Cantabria y Ayuntamiento de Santa María de Cayón, Marina LOMBO GUTIÉRREZ, Gastón GÓMEZ RUIZ

La ampliación de los centros educativos de La Penilla de Cayón y Sarón.

La Comunidad de madres y padres del Valle de Cayón solicitamos a la Consejera de Educación y Turismo, Marina LOMBO GUTIÉRREZ, que amplíe URGENTEMENTE los centros educativos de Infantil de La Penilla de Cayón y de Sarón. Son centros con una larga trayectoria en el Valle, con una amplia y dilatada experiencia y muy demandados por la población cayonesa (en su mayoría familias de Sarón y La Penilla) pero también vienen de otros pueblos e incluso de otros municipios.  Son valorados especialmente, por su ambiente familiar, ratios aceptables y buen nivel educativo. No obstante, no todas las familias interesadas optan por ellos, ya que hemos observado los siguientes inconvenientes: -Como no hay Aula de 2 años, las familias tienen que llevar a sus hijas e hijos a Cayón, luego 3, 4 y 5 años están en Sarón o La Penilla y cuando finalizan Infantil vuelven a Cayón para cursar Primaria con el consiguiente trastorno para las niñas y niños y las familias ya que se producen cambios significativos: cambio de tutor/a, cambio de edificio,  acudir a un macro-colegio…algunos niños viven esto con preocupación. Ante este panorama, muchas familias optan por dejar que sus hijas e hijos cursen en Cayón INFANTIL en contra de su voluntad. -También se suma que estos centros, de Sarón y La Penilla no cuentan con servicio de comedor, con lo que muchas familias no se lo pueden permitir. -Además hemos constatado que, a veces, el hijo o hija mayor está escolarizada en Cayón -en Primaria-  y el pequeño en Sarón o La Penilla -en Infantil- con el consiguiente desgaste y estrés para las familias. Por todo ello, solicitamos: Primero,  la inclusión del Aula de 2 años en estos centros para facilitar al alumnado la realización de la etapa completa de INFANTIL, sin cortes. Segundo, el servicio de comedor para apoyar la conciliación laboral y familiar y Finalmente la incorporación de aulas de Educación PRIMARIA en estos centros, dadas las dimensiones que está alcanzando el macro Colegio Público Gerardo Diego de Santa María de Cayón, con cerca de 900 matriculaciones y ratios por tanto muy elevados. POR UN MAYOR BIEN-ESTAR DE NUESTRAS HIJAS E HIJOS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE CAYÓN, LA PENILLA Y SARÓN. POR UNA EDUCACIÓN DE LA INFANCIA MÁS SANA, RESPETUOSA Y HUMANA EN EL VALLE DE CAYÓN. MUCHÍSIMAS GRACIAS AL EQUIPO DIRECTIVO Y AL CONJUNTO DEL PROFESORADO QUE SUMA SU DEDICACIÓN Y PROFESIONALIDAD PARA QUE ESTO SEA POSIBLE.

La Comunidad de madres y padres del Valle de Cayón
215 supporters