La pasada convocatoria al cuerpo de maestros y maestras celebrada el 18 de junio del 2022 en la Comunidad Foral de Navarra deja a miles de aspirantes con un 0. 

Se sabe que el sistema de calificaciones para entrar al cuerpo de docentes es injusto y subjetivo. Lo que nadie se esperaba en estas últimas oposiciones es que muchos opositores y opositoras vieran sus sueños truncados por un cero en sus calificaciones. Lo que deja a muchas personas con un sentimiento de culpa, impotencia, frustración y hundimiento psicológico que supone una gran desmotivación y perdida de la fe en la meritocracia. 

Por ello, solicitamos que se reformule el sistema de evaluación creando una prueba más objetiva como las hay en el acceso a otros cuerpos de empleo público, que realmente permita a los aspirantes demostrar sus conocimientos, sin diferencias entre tribunales.