Mi hijo Mario con 12 años, nació con síndrome de Down, aun se hace sus cosas encima, ya sabes, el pis, la caca… y aun es totalmente dependiente para el resto de necesidades fisiológicas.

El curso pasado 2021-2022 aun con las medidas anti-covid en marcha “se mantenía seco” durante la jornada escolar. Gracias a la labor y atención del personal ATE.

Gracias a todos los medios económicos y recursos humanos desplegados por la Administración Pública, que reforzaron la presencia de este personal auxiliar.

Trabajamos también la masticación del alimento que aun no la realiza de forma óptima. Come las comidas en puré y va masticando un poco las cosas blanditas.

El curso pasado ya se comía su sándwich en el recreo, supervisado por personal, claro.

 

El curso pasado…

 

Adiós Medidas anti-Covid, adiós refuerzos del personal ATE (Auxiliar Técnico de Educación).

Este refuerzo de personal ha sido un apoyo de fundamental importancia tanto para el alumnado con necesidades especiales como para sus familias y por supuesto para el profesorado.

¿Que sentirías cuando vas al colegio a recoger a tu hijo y ves que le sacan con su ropita mojada y el pañal a reventar?

INDIGNACIÓN Y VERGÜENZA. Al menos es lo que yo siento, entre otras cosas (que aquí esta feo que lo diga).

¿Y cuando llegas a casa, miras en su mochila y ves que está entero el sándwich?

Pues más. Con más rabia.

 

Este es su segundo año en el Colegio Virgen del Amparo de Guadalajara, aunque este curso lo “del Amparo” es una ironía.

Un Centro de Educación Especial sostenido con fondos públicos.

Un centro público donde se supone que niños y niñas con diversas discapacidades funcionales son atendidos debidamente por el Personal Auxiliar para cubrir las necesidades fisiológicas de estás personitas dependientes.

Su capacidad cognitiva en cuanto al habla es muy escasa y para él es toda una odisea comunicarse. Solo habla unas pocas palabras que aun no sabe estructurar en oración.

Él y otros niños y niñas discapacitados no pueden contarnos de que manera han sido atendidos en el cole y cuanto se han ocupado de ellos. Esto, siempre ha jugado a favor de quien dirige y gestiona este tipo de centros de educación.

ESTAS PERSONITAS NO PUEDEN DEFENDERSE

¿Tiene que pasar otro “COVID” para que niños discapacitados sean atendidos de manera suficientemente digna en sus centros de educación especial?

El hecho de que mi hijo Mario se haga pis y caca encima, para mí NO es ningún drama. Sinceramente.

Como te podrás imaginar existen verdaderos dramas de niños afectados por diversas causas que limitan gravemente sus capacidades físicas y/o psíquicas.

La atención hacia los niños por parte de los ATE´s en estos centros especiales NO DEBERÍA VERSE MERMADA, en ningún momento,

PARA NINGUNO de ellos.

 

Según informe de la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha, actualmente este centro cuenta con 22 ATEs para 120 niños con discapacidades diversas.

Eso quiere decir que cada niñ@ toca a 0,1833333……… Axiliares (ATE).

¿Como lo ves?

Y sí, mi hijo está atendido en este centro, claro. Como el resto. Pero NO de manera suficiente. ESTÁ PRECARIAMENTE ATENDIDO.

Y esto está sucediendo, porque seguramente hay niños que necesitan más atención que él.

Y lo entiendo.

Pero esta situación NO debemos permitir que sirva de pretexto válido para los órganos directivos de estos centros especiales, que a cada queja que reciben,

no hacen más que echar balones fuera hacia la gestión política que se lleva a cabo en este tipo de centros y no tomar las acciones necesarias para abordar seriamente el problema y exigir la contratación de más personal auxiliar. Con contundencia, a quien corresponda.

Con argumentos. Con razón. Y por escrito. De “boquilla y por teléfono” no sirven las cosas.

Escritos dirigidos a quien haga falta. Elevados a tribunal si fuera necesario.

No hay derecho a que mi hijo Mario tenga que sufrir esta desatención por parte del personal auxiliar y que tenga que salir muchos días con el pañal a reventar e incluso su ropita mojada (y no es que no tenga mudas en el colegio, es que no les da tiempo a cambiarle) y el sandwich, la mayoría de los días, ni lo toca, se lo trae entero. POR FALTA DE PERSONAL AUXILIAR ATE.

La esfera política es la responsable de gestionar el destino de los presupuestos.

Y por lo tanto son los responsables de tomar las decisiones y de aplicar los recortes económicos, cada vez más severos, en este caso dirigidos obviamente a la reducción y merma del personal auxiliar ATE necesario realmente en estos Centros Educativos con Necesidades Especiales, tan importante para los niños y niñas discapacitados, para sus familias, y para el profesorado, claro.

No podemos permitir que los señores encargados de gestionar los presupuestos y los recursos, empezando por la

Consejería de Educación de Casilla-La Mancha, pasando por la

Diputación Provincial y la Administración local de la provincia de Guadalajara hasta llegar a los órganos directivos de los Centros de Educación Especial

miren para otro lado y hagan la vista gorda con uno de los Derechos Fundamentales recogidos en el Título I de nuestra Carta Magna, La Constitución Española:

Artículo 49. Los poderes públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos a los que prestarán la atención especializada que requieran y los ampararán especialmente para el disfrute de los derechos que este Título otorga a todos los ciudadanos.

 

En lo referente a esta petición se lo están pasando por el forro, desde que han anulado las medidas anti-covid y no hacemos nada.

No alzamos la voz y quien calla otorga, ya lo sabemos.

Yo alzo la voz por mi hijo para que reviertan tal situación al nº de contrataciones existentes del personal ATE que se dio lugar a causa de la pandemia, en cumplimiento del derecho fundamental establecido en el artículo 49 de nuestra Constitución.

Que se preste la atención especializada que se requiera y que se les ampare como se merecen.

 

CON URGENCIA POR FAVOR.

 

Por esto solicito al Gobierno Autonómico de Castilla-La Mancha que adopte las medidas necesarias para llevar a cabo las contrataciones de personal auxiliar técnico especializado (ATE) necesarias para solventar la situación de atención precaria que sufren a día de hoy los niños escolarizados en este centro de educación especial de Guadalajara.

 

Si sientes empatía por esta petición y quieres respaldar mi voz… firma esta petición, estarás ayudando (no sabes bien) a que mi hijo y otros niños como él, reciban una atención mínimamente digna en sus coles para sus necesidades fisiológicas. Muchísimas gracias por tu favor.