Inclusion y trato equitativo para niños con TDAH

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Que se les capacite a los docentes para que puedan impartir clases a todos los niños incluyendo a los niños con TDAH y que no sean los raros del salón. Que enseñen con la practica y a cada niño individualmente según las necesidades de cada uno. Que no los manden a escuelas especiales, porque son niños normales con necesidades diferentes.



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