Una inclusión verdadera

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En nuestras leyes están las reglamentaciones y todo aquello que debe hacerse para llevar a cabo la inclusión al sistema educativo de personas con discapacidad. Pero en la realidad no sé logra . Porque los docentes no estan preparados para aplicar y llevar a la práctica. Creo que es una cuestión de actitud. Por otro lado no sé cuenta con profesionales suficientes para las evaluaciones sicopedagogicas para realizar los ajustes razonables y las adecuaciones según condiccon de cada estudiante o escolar..si logramos cambiar esta situación tendríamos gente con discapacidad con desarrollo integral.

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