Substituição da Professora de Inglês Juliana Loretti Mariano da Silva

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Bianca Flores criou este abaixo-assinado para pressionar Liliane Doria Direção pedagógica; Andreia Ramos; Direção Bilíngue; e Arthur Nemer Coordenação do Bi

ABAIXO ASSINADO
Rio de Janeiro, 12de Julho de 2021.
Aos Ilmo Sres.
Liliane Doria
Direção pedagógica;
Andreia Ramos;
Direção Bilíngue; e
Arthur Nemer
Coordenação Bilígue.
Nós, abaixo assinados, pais dos alunos das turmas 101 e 102, do 1° ano do ensino fundamental
1, vimos manifestar à Diretoria e Coordenação do colégio Alfa Cem Arena preocupação quanto
ao lecionamento da disciplina de inglês e solicitar substituição da professora Juliana Loretti
Mariano da Silva da referida disciplina das respectivas turmas pelos seguintes motivos:
No decorrer das duas últimas provas dos dois últimos trimestres deste ano realizadas pela
plataforma no modo remoto, nós responsáveis pudemos identificar e acompanhar as
dificuldades apresentadas no não entendimento dos alunos no conteúdo dado em sala de aula
pela referida professora. Com base no fato de ter sido necessário, no perído que antecedeu os
dias das provas de inglês, que nós tivéssemos que explicar e ensinar todo o conteúdo que seria
cobrado em prova no dia seguinte. Ao perguntarmos aos nossos filhos o motivo de não
saberem o conteúdo, a resposta foi praticamente a mesma, “não entendem a matéria e não
conseguem tirar suas dúvidas, pois são muitas crianças falando ao mesmo tempo, muitos com
as mãos levantadas querendo ajuda e a tia não consegue falar com todos de cada vez”. Os
reponsáveis que acompanham os filhos pelo ensino remoto relatam que na aula de inglês a
referida professora demonstra pouco domínio em manter a turma concentrada, não oferece
muita didática ao ensinar, se demonstra pouco próxima dos alunos e por fim sem muita
experiência com uma turma de transição cujo se exije mais performance de atuação e didática
lúdica, pois é uma turma que está alfabetizando e por isso tem toda a sua característica
peculiar de aprendizagem e que ainda carrega com eles uma experiência pouco aproveitada e
desenvolvida devido ao ano anterior de pandemia. Nesse período também percebemos
poucas atividades enviadas para casa, acreditamos que sendo o inglês uma matéria dada
diariamente, deveria ter mais atividades enviadas para serem feitas em casa afim de ajudar na
fixação da matéria.
Tal situação já foi direcionada à coordenação do bilinguísmo através dos mais de 10 emails
encaminhados pelos responsáveis à supervisão no período de março até agora. Todos os
nossos apontamentos teve como resposta dada em reuniões marcadas individualmente pela
surpevisora Cátia Penna que a professora é tímida e muito nova, mas que ela (a Supervisora) já
tinha conversado com a professora para melhorar sua timidez, já as respostas obtidas pelo
coordenador Arthur Nemer é que a professora é ótima, domina bem o inglês e a pronúncia,
consegue cumprir com o cronograma e metodologia de Cambridge e que o termômetro das
turmas seria as boas notas tiradas nas provas anteriores.

Bem, para nós a performance da professora deixa muito à desejar, não estamos aqui avaliando
a sua capacidade no domínio da língua inglesa e nem o grau de sua timidez, mas que de fato
ela não tem o perfil de professor que precisa atuar numa turma que se exige mais punho
firme, experiência de ensino e acima de tudo carisma, ela está muito à quem. As crianças
continuam com dúvidas e sem absorver o conteúdo dado, estamos às vésperas da próxima
prova e já estavamos detectando novamente o mesmo problema. A matéria está avançando
assim como o grau de dificuldade e tudo continua da mesma forma, nada até o momento
mudou ou de fato foi resolvido.
Com tudo isso exposto, gostaríamos de manifestar nossa real preocupação com o aprendizado
dos nossos filhos, pois eles de fato não estão aprendendo. Estamos na metade do ano letivo e
decisões precisam ser tomadas com urgência para minimizar o prejuízo verificado no
aprendizado dos alunos.
Considerando que escola tem como seu principal atrativo o bilinguismo, diferencial que
motivou nós responsáveis a confiar nesta instituição o ensino aos nossos filhos, reiteramos
nosso pedido a cima na certeza de sermos atendidos.

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