La majorité des élèves éprouve des difficultés à cause de l'enseignement hybride et de ses écueils. Les élèves se sentent abandonnés face à l'incapacité du corps enseignant de réagir à ce problème. Ce dernier avait déjà posé des questions aux élèves concernant leur situation et malgré les réponses plus que négatives à ce propos, rien n'a été fait pour l'améliorer . Les moyennes sont en chute libre et la santé mentale des élèves prend le même chemin.

Les élèves aimeraient que la quantité de travail soit revue à la baisse (particulièrement quand on connait les conditions dans lesquelles ces travaux doivent être réalisés). Ils souhaiteraient également être écoutés par leurs professeurs qui ne devraient pas prendre l'état psychologique des élèves à la légère. Enfin, il serait peut-être temps de véritablement donner cours plutôt que d'inonder les élèves d'interrogations dans le simple but d'avoir des cotations.