Flexibilización "urgente" del uso de las mascarillas en los colegios

Flexibilización "urgente" del uso de las mascarillas en los colegios

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Isabel Cervantes ha iniciado esta petición dirigida a Isabel Diaz Ayuso (Candidata del Partido Popular a la Presidencia de la Comunidad de Madrid) y

Mediante esta solicitud dirigida a Isabel Díaz Ayuso, Presidenta de la Comunidad de Madrid, y a la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid, solicitamos la flexibilización en el uso de las mascarillas en los colegios de la Comunidad de Madrid. 

Pedimos la modificación de la normativa que exige el uso de las mascarillas en espacios abiertos para los mayores de 6 años tales como los recreos. Igualmente solicitamos que se produzcan revisiones quincenales de la evolución de la pandemia con el fin de valorar otras medidas menos restrictivas hasta la desaparición total de la mascarillas en los centros educativos de la Comunidad de Madrid.

En este sentido podemos seguir ejemplos de otras Comunidades como Cataluña, en la que los niños no llevan mascarillas en los patios, o Baleares, que está valorando su retirada. Igualmente en países vecinos como Francia, que ante la bajada de los casos, las han retirado no solo en el exterior sino también en el interior de las escuelas de zonas con baja incidencia porque, según el portavoz del Gobierno, es una medida que perjudica la salud y el aprendizaje de los menores. En países como Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Holanda, Bélgica, Suiza, Noruega y Suecia, por ejemplo, los menores de 12 años nunca han llevado mascarilla ni siquiera en interiores por este motivo".

Desde un punto de vista sanitario, la OMS y UNICEF aconsejan el uso de mascarillas en niños únicamente si hay transmisión generalizada en el área donde reside el niño, caso que ya no responde a la situación epidemiológica actual.

Finalmente, cada vez hay más estudios científicos que demuestran que el uso continuado de mascarillas por niños y profesores produce retrasos en diferentes aspectos tales como el lenguaje y perjudica aún más a niños con necesidades especiales a relacionarse con el entorno. 

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