Osez l’Abbé de l’Épée au Panthéon
Osez l’Abbé de l’Épée au Panthéon
Les raisons de cette demande de transfert de l’abbé de l’Épée au Panthéon sont claires, du point de vue historique et éducatif et en raison des valeurs universelles et humaines qui ont guidé son action :
- Charles-Michel de l’Épée est considéré comme le fondateur de l’éducation publique et gratuite des enfants sourds-muets de tout niveau social et de tout âge, à partir de 1760. Il est, depuis le 18ème siècle, devenu un modèle incontournable pour les Sourds du monde entier.
- Son travail autour des signes méthodiques a permis aux Sourds d’améliorer leurs connaissances et leur communication et d’être valorisés comme des citoyens à part entière. Il défendait également le droit d’enseigner aux jeunes filles de tout niveau social, ce qui est un cas exceptionnel dans l’histoire de l’éducation pour son époque.
- Charles-Michel de l’Épée est un précurseur plus d’un siècle avant Jules Ferry et la scolarisation gratuite et obligatoire en 1882.
- Le décret de l’Assemblée Constituante des 21-26 juillet 1791 a décidé que « le nom de l’Abbé de l’Épée, premier fondateur de l’établissement des Sourds-Muets, sera placé au rang de ceux des citoyens qui ont le mieux mérité de l’Humanité et de la Patrie ». L’Abbé de l’Épée est donc un authentique Bienfaiteur de l’Humanité reconnu par la République. Cette mention au Journal officiel de la République française et l’œuvre qu’il a accomplie le qualifient tout particulièrement pour une entrée au Panthéon.
L’homme oublié du siècle des Lumières.
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ENGLISH :
The reasons for this request for the transfer of the Abbé de l'Épée to the Pantheon are clear, from the historical and educational point of view, we defend only his universal and human values:
- Charles-Michel de l'Épée was considered the « founding father » of the free public education of deaf-mute children of all social levels and ages, starting in 1760, and has since the 18th century become an uncontroversial role model for Deaf people around the world.
- His work around methodical signs allowed Deaf people to improve knowledge and communication and to be valued as equals in society. He also advocated for the right to teach girls of all social levels, which is the exceptional case in the history of education.
- The decree of the French Revolutionary Assembly of July 21-26, 1791 decided that "the name of the Abbé de l'Épée, the first founder of the establishment of the Deaf and Dumb, will be placed among those citizens who have best deserved Humanity and the Homeland. This mention in the Official Journal of the French Republic and the work he accomplished qualify him for a favorable entry into the Pantheon.
The forgotten man of the Age of Enlightenment.