Educacion de calidad para nuestros hijos con necesidades especiales

Educacion de calidad para nuestros hijos con necesidades especiales

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silvana Cruz viera ha iniciado esta petición dirigida a DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, DEPORTE, IGUALDAD, POLITICAS SOLICALES Y CONCILIACIÓN EN JAÉN

Los padres y madres de niños y niñas con necesidades educativas especiales del C.E.I.P Sebastián de Córdoba exigimos a las autoridades competentes (DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, DEPORTE, IGUALDAD,
POLITICAS SOLICALES Y CONCILIACIÓN EN JAÉN) con urgente necesidad de dotar de personal
suficiente al citado centro escolar para atender con total garantías a todo
el alumnado y, en especial, a nuestros hijos e hijas debido a su situación
desfavorecida.

Actualmente, la plantilla del C.E.I.P. Sebastián de Córdoba implicada
en la atención del tal alumnado está formada por dos maestros de
Pedagogía Terapéutica a tiempo completo y uno compartido con el C.E.I.P.
Donadío; una maestra de Audición y Lenguaje compartida con un centro de
Baeza y dos monitoras a tiempo completo.
Este personal es claramente insuficiente para atender a todos los
alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales dada la diversa
casuística existente y, por tanto, vulnerando gravemente sus derechos
fundamentales.
En este sentido, le solicitamos que atiendan con urgencia y de
acuerdo con el criterio profesional del centro escolar, subrayando que sería
para cubrir “los mínimos”, la siguiente petición, analizando los casos de
manera cualitativa y particular:
1.- El CEIP “Sebastián de Córdoba” debe contar con tres PT a tiempo
completo, en lugar de los dos a tiempo completo y uno compartido con que
cuenta en la actualidad.
2.- El CEIP “Sebastián de Córdoba” debe contar con un Maestro de
Audición y Lenguaje a tiempo completo, en lugar del que tiene actualmente
compartido con Baeza.
3.- El CEIP “Sebastián de Córdoba” debe contar con tres monitores a
tiempo completo, en lugar de los dos que tiene actualmente.
4.- Continuación de los dos monitores que actualmente dispone el
centro.

La situación es ya insostenible, tanto para
los niños y niñas con necesidades educativas especiales, como para el resto
del alumnado del centro, que ante esta situación, también se ve
enormemente afectado.

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