Pétition fermée
Adressée à Conseil Régional de Bourgogne

Ne laissons pas disparaître la plus ancienne coopération pédagogique franco-tchèque / Nenechme zaniknout nejstarší francouzsko-českou spolupráci v pedagogické oblasti

ČESKÉ ZNĚNÍ PETICE NALEZNETE ZA FRANCOUZSKÝM TEXTEM

LA VERSION TCHEQUE DE LA PETITION SE TROUVE APRES LE TEXTE FRANCAIS 

 

Madame, Monsieur,

Nous avons appris que le Conseil Régional de Bourgogne se retirait du financement de la section tchèque du Lycée Carnot pour les nouveaux recrutés à partir de l’année scolaire 2014/2015. Or, cette décision risque de s’avérer fatale pour l’existence de la section et ceci pour deux raisons :

- premièrement, le désengagement du Conseil Régional va considérablement réduire la taille de la section, ce qui risque de se traduire par une disparition progressive de celle-ci (un nombre d’élèves tchèques peu important ne justifierait plus le dispositif, c’est-à-dire la présence de l’assistante tchèque et l’encadrement pédagogique et administratif)

- deuxièmement, les autres partenaires de la section (Ville de Dijon, Ambassade de France à Prague) peuvent adopter la même position, étant donné que le partenaire le plus fort de la section a décidé de se désengager.

 

Nous soussignés, les anciens élèves des sections tchécoslovaques et tchèques en France considérons comme très malheureuse la mise en difficulté d’un dispositif qui :

- représente la plus ancienne coopération pédagogique entre la France et la République tchécoslovaque / tchèque et, comme les autorités françaises le soulignent souvent, a été mise en place à l’initiative de la France ;

 

- a su prouver sa raison d’être après une multitude de périples au cours du siècle, et a survécu à la deuxième guerre mondiale ainsi qu’au régime communiste ;

 

- a formé une élite francophone, francophile et « bourguignophile » tchécoslovaque et tchèque, des « ambassadeurs » qui tout au long de leur vie professionnelle et personnelle, quel que soit leur métier, qu’ils aient choisi de vivre en France, en République tchèque ou ailleurs dans le monde, veillent sans cesse à ce que les relations culturelles, économiques et humaines entre les deux pays répondent aux attentes du parcours scolaire qui leur a été offert ;

 

- a le potentiel de profiter à la population bourguignonne par un enrichissement de leur vie culturelle, et d’initier des projets pédagogiques bénéfiques aux élèves de la région ;

 

- pourrait prétendre, avec fierté, être le précurseur des projets formant les vrais Européens, bien avant les premières initiatives politiques nées après 1945 et fournit actuellement un excellent exemple concret et vivant de l’esprit européen (l’expérience des trois années vécues à une période très importante de la vie se traduit par l’ouverture à d’autres cultures, une facilité d’adaptation dans les milieux différents, multilinguisme, tolérance et compréhension etc.), et ceci à la différence de nombreux discours vides qui, de plus, ne sont jamais mis en œuvre.

 

 

Sachez que :

- nous sommes conscients de la situation économique difficile et avons toujours fortement apprécié le fait que jusqu’ici, les étudiants tchèques bénéficiaient de soutien de la région de Bourgogne alors qu´elle aurait pu orienter ses moyens financiers vers des élèves bourguignons. Il est certain que la République tchèque a beaucoup évolué depuis 1990, moment où les bases du modèle actuel de l’encadrement financier de la section ont été jetées ; néanmoins, nous nous permettons de rappeler que parmi les 19 élèves résidant actuellement à Dijon, 9 sont boursiers du Fonds de soutien de l'Association des anciens élèves de la section tchèque puisque les situations économiques de leurs familles ne leurs permettraient pas de partir étudier à l’étranger.

- L’Association des anciens élèves des sections tchèques en France propose depuis plusieurs années à la région de Bourgogne, à la Ville de Dijon et au Lycée Carnot ses contacts, ses expériences et son dynamisme pour mettre en place des projets pédagogiques et culturels qui permettraient aux élèves ainsi qu’à la population bourguignonne de profiter des relations privilégiées entre les deux pays. Cette proposition n’a malheureusement jamais eu de retour positif.

Un exemple : un projet Comenius Regio entre la région de Bourgogne et sa région jumelle – la Bohême Centrale. L'Association est l’un des partenaires du projet Comenius Regio Nîmes – Prague 1 : l'Association elle-même est fortement impliquée dans différentes activités du projet, tout comme les élèves tchèques du Lycée Daudet et leur assistante. Il en résulte de nombreux concerts, expositions, spectacles... mais surtout des coopérations pédagogiques étroites entre six écoles, collèges et lycées de Nîmes et leurs homologues de Prague. Le nombre d’élèves directement impliqués dans les échanges, des cours partagés et d’autres activités, peut être estimé à environ 150 – 200 élèves. De plus, il faut souligner l'apport de ce projet aux communautés pédagogiques (enseignants, directeurs des établissements, service éducation de la mairie de Nîmes) des deux partenaires, et ce grâce à des rencontres, des échanges, des projets communs...

 

Nous rappelons que nous sommes toujours disponibles pour discuter avec vous des voies d’évolution possibles du dispositif de la section tchèque de Carnot, qui donnerait à la région de Bourgogne plus qu’il ne lui coûte si celle-ci en savait exploiter toute l’énergie et tout  le potentiel.

Nous vous assurons que nous restons également à votre disposition pour réfléchir ensemble sur tous les projets culturels et pédagogiques dont la section tchèque pourrait être le moteur.

Nous vous prions, Madame, Monsieur, de mesurer une nouvelle fois les bienfaits et les méfaits, s’il y en a, de la section tchèque afin de ne pas faire disparaître de façon irréversible cette source infinie d’animation et de prestige pour la région.  

Veuillez agréer, Madame, Monsieur, l’expression de nos sentiments les plus respectueux.

Anciens élèves des sections tchèques et tchécoslovaques de Dijon, de Nîmes et de Saint-Germain-en-Laye

 

 

 

Vážená paní, vážený pane,

dozvěděli jsme se, že Regionální rada Burgundska odstupuje od financování české sekce a počínaje školním rokem 2014/2015 již neotevře žádná místa pro nově příchozí studenty. Toto rozhodnutí se však pro existenci sekce může stát osudovým, a to ze dvou důvodů: 

- za prvé: odstoupení Regionální rady od tohoto projektu znatelně zredukuje počet míst v sekci, což může mít za následek její postupný zánik (nízký počet českých studentů nijak neopodstatňuje zachování projektu, jehož součástí je přítomnost české lektorky a zajištění pedagogického a administrativního rámce)

- za druhé mohou i ostatní partneři (Radnice města Dijon, Velvyslanectví Francie v Praze) zaujmout tentýž postoj, vzhledem k tomu, že od financování sekce odstupuje nejsilnější partner.

My, níže podepsaní, bývalí studenti československých a českých sekcí ve Francii shledáváme politováníhodným, že je ohrožen projekt, který: 

- představuje nejstarší spolupráci v pedagogické oblasti mezi Francií a Československou, později Českou republikou, jež vznikla – jak francouzské úřady často zdůrazňují – z podnětu francouzské strany;

- dokázal obhájit svou existenci navzdory všem útrapám, kterými si v průběhu minulého století prošel, a přestál jak druhou světovou válku, tak komunistický režim;

- vytvořil československou a českou frankofonní, frankofilní a „burgundofilní“ elitu, „ambasadory“, kteří během svého profesního a osobního života, nezávisle na tom, čím se živí, či zda se rozhodli žít ve Francii, České republice nebo jinde ve světě, bdí bez ustání nad tím, aby kulturní, ekonomické a lidské vztahy mezi oběma zeměmi nadále odpovídaly nadějnému očekávání poskytnutého středoškolského vzdělání;

- má potenciál jednak přinést užitek burgundským obyvatelům v podobě obohacení jejich kulturního života, jednak podnítit vznik pedagogických projektů, z nichž by studenti z regionu mohli těžit;

- by se mohl s hrdostí prohlašovat za předchůdce projektů formujících opravdové Evropany, jenž vznikl dávno před rokem 1945, kde se v tomto směru začaly objevovat první politické iniciativy, v současnosti navíc poskytuje výborný příklad konkrétního a živoucího evropského ducha (tříletá zkušenost prožitá ve stěžejní fázi života vede k otevření se jiným kulturám, snazší adaptaci v různých prostředích, multilingvismu, toleranci, porozumění atd.) a odlišuje se tak od ostatních bezobsažných proslovů, jež se nikdy nepodařilo zrealizovat.

Vězte, že:

- jsme si vědomi těžké ekonomické situace a vždy jsme velmi oceňovali, že až dosud se mohli čeští studenti těšit finanční podpoře od Burgundského regionu, třebaže tyto finanční prostředky mohly být využity na podporu burgundských žáků. Česká republika se od roku 1990, tedy od doby, kdy byly položeny základy dnešního modelu financování sekce, bezpochyby výrazně změnila; nicméně bychom rádi připomněli, že z 19 studentů, kteří v Dijonu právě pobývají, 9 dostává stipendium od Lycejního stipendijního fondu, založeného naším sdružením, protože ekonomická situace jejich rodin by jim studovat v zahraničí neumožnila. 

- Sdružení bývalých studentů českých sekcí ve Francii již několik let regionu Burgundsko, Radnici města Dijon a Lyceu Carnot nabízí své kontakty, zkušenosti a svoji energii s úmyslem vytvořit pedagogické a kulturní projekty, jež by umožnily jak studentům, tak burgundskému obyvatelstvu těžit z úzkých vztahů mezi oběma zeměmi. Avšak na tyto nabídky se nám nikdy nedostalo kladné odpovědi.

Příklad: vznik projektu Comenius Regio mezi regionem Burgundsko a jeho partnerským regionem – Středočeským krajem. Sdružení je jedním z partnerů projektu Comenius Regio Nîmes – Praha 1: Sdružení se samo o sobě významně podílí na realizaci různých aktivit spadajících pod tento projekt a stejně tak se v aktivitách angažují i čeští studenti Lycea Alphonse Daudet s jejich lektorkou. Výsledkem je bezpočet koncertů, expozic, představení atd., ale především úzká pedagogická spolupráce mezi šesti základními školami a lycei z Nîmes a jejich pražskými protějšky. Počet žáků, kteří jsou přímo zapojeni do výměn, sdílených hodin a jiných aktivit se odhaduje zhruba na 150–200. Navíc je třeba zdůraznit přínos tohoto projektu pro pedagogické obce (vyučující, ředitele škol, oddělení pro vzdělávání na radnici v Nîmes) obou partnerů, a to díky setkávání, výměnám, společným projektům atd.

Připomínáme, že jsme neustále připraveni s vámi jednat o možnostech vývoje české sekce na Lyceu Carnot, jež by byla schopná burgundskému regionu poskytnout mnohem víc, než co ho stojí, věděl-li by, jak využít její energii a potenciál.

Ujišťujeme vás, že vám i nadále budeme k dispozici, abychom se společně mohli zamyslet nad všemi kulturními a pedagogickými projekty, které by díky české sekci mohly vzniknout.

Žádáme vás, vážená paní, vážený pane, abyste znovu zvážili klady a zápory (existují-li nějaké) české sekce, aby se nestalo, že necháte nezvratně zaniknout nevyčerpatelný zdroj oživení a prestiže pro burgundský region. 

S úctou,

Bývalí studenti českých a československých sekcí v Dijonu, Nîmes a Saint-Germain-en-Laye

 

Cette pétition a été remise à:
  • Conseil Régional de Bourgogne


    Anciens élèves des sections tchécoslovaques et tchèques en France a lancé cette pétition avec seulement une signature au départ et il y a maintenant 821 signataires. Lancez votre pétition pour créer le changement que vous souhaitez voir.




    Anciens élèves compte sur vous aujourd'hui

    Anciens élèves des sections tchécoslovaques et tchèques en France a besoin de votre aide pour sa pétition “Conseil Régional de Bourgogne: Ne laissons pas disparaître la plus ancienne coopération pédagogique franco-tchèque / Nenechme zaniknout nejstarší francouzsko-českou spolupráci v pedagogické oblasti”. Rejoignez Anciens élèves et 820 signataires.