PETICIÓN DE UN DOCENTE DE APOYO DE INFANTIL EN LOS COLEGIOS SANTA MARGARITA DE ALACOQUE Y CIUDAD DE MADRID EN GETAFE
Los abajo firmantes solicitamos la asignación de un docente de apoyo de infantil para los colegios Santa Margarita de Alacoque y Ciudad de Madrid. La carencia de este apoyo se hace especialmente gravosa durante el periodo de adaptación de Infantil 3 años, momento en el que se tiene que organizar contando con los especialistas de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Inglés, Música, o el Equipo Directivo, procedimiento contraproducente para los niños/as por el número de adultos que pasan por las aulas. Por otro lado, estos profesionales tienen que dejar de atender otras labores. El apoyo de infantil es imprescindible para el establecimiento de las rutinas principalmente en los primeros meses, como entradas y salidas, aseo, desayunos, etc. También, se ven afectadas otras actividades de la etapa educativa como las extraescolares, la vigilancia de patios, y la posibilidad de hacer desdobles para el apoyo a la lectoescritura y el lógicomatemático o los talleres, etc.
Además, con la supresión de esta figura no se atiende a la singularidad de estos centros que como otros centros tienen muchos alumnos con carencias socioeconómicas y afectivas que requieren una especial atención y compromiso, es decir, tiempo por parte del profesorado. Son centros que cuentan con un Aula de Enlace (Santa Margarita de Alacoque) y un Aula TEA(Ciudad de Madrid). Hay que añadir que el CEIP Ciudad de Madrid es el centro específico para alumnos con déficits auditivos del municipio. Estos programas no son características menores de cualquier proyecto educativo, por lo que entendemos que han de contar con un docente de apoyo en la etapa de infantil.