Parents, enseignants, citoyens, mobilisons-nous pour défendre le lycée Jules Uhry. 

Face à la stagnation des dotations financières malgré une hausse continue des effectifs prévue pour la rentrée 2025, nous, enseignants du lycée Jules Uhry, tenons à vous alerter sur la baisse des moyens humains de l’établissement. Avec l’augmentation du nombre d’élèves, nous nous retrouvons dans une situation délicate. L’année dernière, nous avions déjà été confrontés à des difficultés matérielles dues à la baisse de la dotation financière (impossibilité de faire des photocopies, problèmes de chauffage), mais cette fois-ci, la situation concerne plus directement les élèves :

-       Des classes surchargées avec entre 32 et 35 élèves en première et terminale sans possibilité de dédoubler les effectifs dans les disciplines fondamentales : Par conséquent, les élèves en difficultés ne pourront pas être suivis, ce qui va encourager le décrochage scolaire.

-       Le nombre de places pour les redoublants est de moins de 10 dans chaque filière alors que les statistiques prévoient plus du double de redoublants potentiels 

-       Difficulté à terminer les programmes scolaires dans des classes surchargées.

-       Baisse de la qualité des cours à cause de l’augmentation des effectifs dans les classes.

-       Diminution du nombre d’élèves qui parviennent à obtenir le baccalauréat.

-       De nombreux redoublants ne pourront pas être repris au lycée Jules Uhry.

-       Moins de moyens pour les projets pédagogiques (sans compter la difficulté de les mener dans des classes à gros effectifs).

La dotation du lycée n’a augmenté que de 17% par rapport à celle de 2021 alors que les effectifs pré-bac ont grimpé de près de 30%. Le lycée s’efforce de jouer son rôle dans l’accueil des élèves du bassin creillois, dont beaucoup sont en difficulté mais les moyens alloués par élève au lycée Jules Uhry restent largement inférieurs à ceux du lycée de Montataire. C’est la raison pour laquelle les résultats obtenus par le lycée de Montataire sont nettement supérieurs aux nôtres. Si l’on considère les conditions socio-économiques des élèves, nous constatons que notre lycée devrait bénéficier d’une dotation à la hauteur des défis qui se posent à nous, ce qui n’est pas le cas.

Nous ne sommes plus en mesure de garantir des conditions d’enseignement dignes et conformes aux principes d’égalité des chances promus par l’École de la République. Nous réclamons par conséquent des moyens supplémentaires. Nous devons être écoutés par le rectorat et obtenir une enveloppe horaire suffisante pour permettre à vos enfants de réussir. 

Afin de permettre à la République Française de respecter ses engagements démocratiques, nous appelons tous les parents d’élèves, enseignants et personnels éducatifs à signer cette pétition.