Ученикам задается выбрать одно из заданий из 5 параграфов, причем просто ответ на вопрос не считается за оценку 5, нужно сделать либо презентацию, либо творчески оформить задание в тетради, иначе вы получите удовлетворительную оценку. На уроке ученик проделав заданную работу надеется получить 5, но Руслан Геннадьевич вызывает ученика к доске и задает абсолютно любой вопрос из тех 5 параграфов, хотя требование знать наизусть параграфы не было обговорено. Чтобы получить отличную оценку в году ученик обязан сдать проектную деятельность на тему Основ Безопасности Жизнедеятельности, работы на уроке недостаточно. Разборка и сборка автоматов проводится без обучения алгоритма. Ученики готовятся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, а их обязывают знать огромное количество информации и делать огромную работу каждую неделю.