Bonjour à tous, 

Nous aimerions présentement être en train de faire d'autres choses que cette pétition, mais présentement nous croyons que la situation le demande. Comme vous le savez probablement déjà, il s'agit d'une session particulière. Il est vrai que nous devons nous ajuster, mais où est la limite? PowerPoint sans explication, absence de rétroaction avec les intra, questions d'examen qui ne correspondent pas à la matière enseignée sont quelques situations qui font en sorte que notre apprentissage est précaire. Bien que certaines mesures aient été prises, comme les Zoom il reste irréaliste de penser que les étudiants ont acquis les connaissances requises pour effectuer un examen en présentiel à double seuil. Cette situation particulière engendre inévitablement un sentiment de stress voire même de détresse chez plusieurs étudiants. Une rencontre avec le directeur des études est prévue le 4 décembre 2020 à 12h30. Nous aimerions être en mesure de lui démontrer qu'il existe une vraie problématique avec l'enseignement reçu en temps de pandémie, tant au niveau personnel que professionnel. Nous savons qu'il est impossible de recommencer la session à zéro, néanmoins nous pensons qu'il existe des solutions à envisager afin de rendre la fin de session moins anxiogène et plus adaptée à l'enseignement reçu. C'est pour cette raison que nous vous demandons de bien vouloir participer à cette pétition pour qu'ensemble nous puissions faire une différence dans notre parcours scolaire. Cette pétition n'a pas pour objectif de mépriser les efforts du personnel enseignant, mais bien de leur démontrer que nous croyons que la situation est inacceptable, et que le double seuil doit être révisé. 

Cordialement, 

Maryann Blais-Gravel, Émilie Nguyen, Clara St-Pierre